17、莲叶青青。
班别学号姓名成绩。
一、我音读得准，词语写得好！
bān bgāng sūnuchuāng
水子莲治（ ）
二、火眼金睛，辨字组词。
肘剪玄粮假（ ）
纣煎眩浪瑕（ ）
三、快来参加多音字的小魔术！
xiángzhǒnglù（
降种陆。jiàngzhòngliù（
四、小猴学样（照样子写词语）。
一枝枝 一年一年
五、我会查字典。
蔫：音序音节结构组词。
雇：音序音节结构组词。
六、句子加工厂（按要求完成句子）。
1、荷叶是夏日里最清凉的东西。（缩句）
2早晨，太阳的余晖酒满校园。（修改病句）
3、中国坚持改革开放政策。中国的经济腾飞了。（用关联词合并成一句话）
七、为什么看到一池的莲叶 “我”就心生感动，想起了祖母？
18、萧山杨梅。
班别学号姓名成绩。
一、我音读得准，词语写得好！
kā fēi yuè jiān cāng sāng chū
读管中。二、火眼金晴，辨字组词。
籍蝉库励探。
藉禅裤厉深。
三、一锤定音（给加点的字选择正确的读音）。
杭州（háng káng） 遨游（áo ào） 惬意（qiè qiē）
四、猜猜我是谁（根据意思写词语）。
1、满意；称心；舒服。
2、了解事物的情况，进而认识它的意义，或者辨别它的滋味。
3、欢喜、愤怒、悲伤、快乐。泛指人的各种感情。
六、课文精彩内容我知道。
萧山杨梅》一文讲的是。
的事，表达了作者对老师。
七、阅读。细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露（lòu lù）。它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭(jiá xiá)长的叶子在雨雾中欢笑着。
端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。
杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺(cì chì)。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一颗放进嘴里，舌尖触(chǔ chù)到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。
1、给带点的字选择正确的读音。（打上“√”
2、写出下列词语的反义词。
狭长伸展柔软细腻。
3、文中画横线的句子是杨梅树当作来写，写出了杨梅树在雨中的特点。
4、“端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。”这一句是文章的句，在文中起的作用。
19、**中的父与子。
班别学号姓名成绩。
一、我音读得准，词语写得好！
wā jué txpì guǎi
倒日开杖。二、火眼金晴，辨字组词。
漆控（ ）拥（ ）洛（ ）抱（ ）
膝腔（ ）佣（ ）骆（ ）胞（ ）
三、快来参加多音字的小魔术！
dǎonánp
倒难辟。dàonànb
四、写出下列词语的近义词。
安顿绝望阻拦。
五、猜猜我是谁（根据意思写词语）。
1、专心，下工夫。
2、颤动，发抖。
3、坚强、不动摇。
4、城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。
5、破烂得不能忍受。
六、对号入座（选词填空）。
猛烈猛然猛进。
1、改革开放以来，我国的国民经济有了突飞的发展。
2、风地吹着，路边的小树苗不停地摇晃着。
3、我刚走了几步想起忘带钥匙了，只好回去拿。
七、句子加工厂（按要求完成句子）。
1、这位父亲依然在不停地挖着。（缩句）
2、我为自己是个中国人而感到自豪。（改为反问句）
20*、妈妈的呼唤。
班别学号姓名成绩。
一、一锤定音（给加点字选择正确的读音）。
憔悴（cuì cuí） 愚笨（yù yú） 温馨（xīn xìn）
二、火眼金晴，辨字组词。
踏潮（ ）糊（ ）净（ ）唤（ ）
塌嘲（ ）湖（ ）挣（ ）换（ ）
三、写出下列各词的近（反）义词。
近义词：温暖灿烂提醒（ ）
反义词：注意甜蜜昔日（ ）
四、阅读大舞台。
这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。
我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
1、联系上下文，解释下面的词语。
交织断言：2、“这两种声音”指的是和。
3、文中画横线的句子的意思是。
①“我” 在生活和工作中，小心谨慎地做好每件事，坚定地朝着自己既定的方向努力，外界的任何人都干扰不了“我”。
在父母给“我”爱的精神鼓舞下，“我”谨慎地、正确地把握着鼓励和批评，没有因鼓励而得意忘形，也没有因批评而灰心丧气，在生活的航程中努力地向前行进。
“我”小心谨慎地把握着生活小船的方向，使它在大风大浪面前正常航行，不会被刮倒。
4、使“我”能够“把握生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”的动力是什么？用“ ”在文中画出有关的句子。
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