1.修改病句。
平静的河面上，有一只小船迎着狂风向岸边驶来。②全校老师和班主任都和我们一起参加了文娱晚会。③经过学习，群众普遍的觉悟提高了。④爸爸即使技术高超，也积极肯干。
2.按要求写句子。
这个富有创意的雕塑，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。（修改病句）
雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。（缩句）
3.下面句子没有语病的一项是（）
a .内洞比外洞大得多，大概估计有十来进房子那么大。b .船桨激起的微波扩散出一道道水纹。c .在区运动会上，为学校争了光。
d .即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
4.用符号修改下面一段话。
课上，我们讨论并阅读了“海伦凯勒传”，感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？
做为一个身体建全的人，我们有什么理由不珍惜呢？
5.修改病句。
果树上结满了许许多多又大又红的果子。
你去劝劝他，让他不要再把过去的往事放在心上。
骆驼商队将中国的养蚕、缫丝、铁器、纸张、凿井、灌溉等技术带向中亚、西亚和欧洲。
辛勤的园丁是一位***。
6.按要求写句子。
1）这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。（合并句子）
2）天上的星星真多。（改写比喻句）
3）今天一大早，妈妈从菜市场买来蔬菜、黄瓜、西红柿、青椒等。（改病句）
4）给下列句子加上标点，使意思表达不同。老师说我还得下功夫学语文。
5）缩句：三十四年前那个月光如水的晚上，给我留下了永久的回忆和终生的启示。
6）名句我会背：爱亲者，敬亲者。五岭逶迤，乌蒙。
7.修改病句。
1）《三国演义》对我十分感兴趣。（2）书看多了，我也会比较、挑选。
3）我咬了牙拿起一本《三国演义》读了起来，果然越看越明白。
8.我会按要求改写句子。
只有讲究卫生，大家的健康和疾病才有保障。（修改病句）②老师对小红说：“我听不懂你在说什么？”（改为转述句）③巍巍群山盖满了白雪。（改为比喻句）
离开祖国四百年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱。（缩写句子）⑤现在学习条件这么好，我们应好好学习。（改为反问句）
你做出让步，事情不会像现在这么糟。（用正确的关联词语改写句子）⑦别人都完成了，我非完成它不可。（改为肯定句）⑧同学们，学过的课本中哪个人给你印象最深，为什么？
9.修改下面的一段话，把正确的说法写在横线上。
我们的祖国是世界四个文明古国。首都北京是一坐中外闻名、历史悠久的古城。这里明胜古迹很多，每年吸取了众多的游人前来观光游览。
10.按要求写句子。
1）火星上是不会有生命存在的。（改为反问句）
2）太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。（缩句）
3）人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。人们仍然相信遥远的太空中存在着生命。（用上合适的关联词语把这两个句子连成一句话）
11.句子训练营。
我们要养成讲究卫生。（修改病句）
我们游览了长城，受到了教育。（改为反问句）③他的话没有完全错。（改变词序，改变意思）
这朵花很美丽。（改为感叹句）
清澈的小溪绕着我们的学校。清澈的小溪缓缓地流着。（合为一句）
12.修改病句。
上课了同学们全神贯注地认真地听老师讲。②罗丹带着茨威格游览他的工作室。
茨威格怕惊扰雕塑家工作，悄悄的站在一边。
13.修改病句。
我估计他这道题一定不会做。
夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。③两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！
14.修改下面的病句，将改好的句子写在下面横线上。①我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。
讲话不礼貌的人是不文明的行为。
15.按要求写句子。
天上飘着白云。（扩写）
电脑里有许多看不完学不完的知识。（缩句）
内洞比外洞大得多，大概估计有十来间房子那么大。（修改病句）④***对我的深情厚谊我不能忘记。（改成反问句）
16.修改病句。
他愉快而高兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。②遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。③她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。
17.根据要求写句子。
1）秋风秋水，他怎么能受得了？（改为陈述句）（2）他放飞了那只可爱的小鸟。①改为把字句②改为被字句。
3）坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。（在原句上修改病句）（4）一条长长的瀑布奇迹般地出现了。（缩句）（5）百灵鸟在枝头鸣叫。（改为拟人句）
18.按要求写句子。
一位泥瓦匠从疯狗的嘴里救出了满身血污的孩子。（改为“把”字句）②春天刚种的小树，不可能这么快就死了。（改为反间句）
抗震救灾的解放军叔叔在汶川继续奋战了十天十夜。（修改病句）④疯狗把梅斯泰尔咬伤了。（改为“被”字句）
19.句子训练营。
这不恰好表明有数不尽的骆驼？（不改变原意，把句子换个说法）②雨很大。（改为比喻句）
参观结束了，离开了博物馆。（修改病句）
我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。（仿写句子，用上划线的词语。）
20.修改病句。
1）同学们认真地复习作业。__
2）联欢会在激烈的掌声中结束了。__
3）这篇习作的词语和句子都很通顺。__
4）现在，我国人民的生活不断提高和改善。__
21.修改病句。
通过这次活动更加团结了。②他的看法是对的，正确的。
刘老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。
22.按要求写句子。
1）少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个你这么大的小女儿。”（改成转述句）
2）挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。（缩句）（3）我忘不了那个陌生人对我的帮助。（改成反问句）（4）我和妈妈一起**优美的**和舞蹈。
（修改病句）（5）当周围很安静的时候，蟋蟀就会鸣叫。（改为拟人句）
6）你从___走来，春潮是___你向___惊涛是___这里的“你”指___它与___并称为中华民族的___
7）吴国少年借___八字成语）的故事巧妙地劝阻吴王攻打楚国，从故事中我们懂得了___我知道的八字成语有___
8教导我们要谦虚，不能骄傲告诉我们有些话虽然不好听，但对于我们改正错误却很有帮助。（填《古今贤文（真理篇）》中的名言）
9）常记___沉醉___兴尽晚回舟，__争渡，争渡，__这首词的作者是___代女词人___
23.按要求写句子。
1）春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里探出头来。（仿写句子）（2）德军那恶狼般的眼睛盯着越来越短的蜡烛。（仿写句子）（3）菜园在后山坡上。（把句子写具体）
4）全体师生和少先队员参加了义务劳动。（修改病句）
24.修改病句。
相声语言因为简明扼要，所以很风趣。
打**与人交流，既言简意明，又是对别人的尊重。
25.修改病句。
运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。②牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。③装满奶桶的船只在舒缓平稳。
26.按要求，写句子。
1）战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。（修改病句）（2）人们注视着动静。（扩句）
3）小星星在夜空中闪烁。（改拟人句）
27.修改病句。
林务官的命令差不多完全毁掉了整个森林。②听到这个好消息，高兴得跳了起来。
在我遇到困难的时候，妈妈总是鼓动我要坚强。④《西游记》这本书对于我们是不陌生的。
28.下列句子没有歧义的一句是（）
a .我们怀着激动的心情，见到了本次比赛的冠军得主。b .我正在教室里上课。c .我要借小杰两本书。
d .小明、小刚是两个学校的学生。
29.按要求写句子。
如果荷叶能派上大用场，不开花又有什么关系呢？（改为陈述句）②苏茜把创可贴递给史密斯太太。（改为“被”字句）
祖父戴一个大草帽，我戴一个小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。（用相同的修辞手法写句子）
小荷叶终于长出来了，祖母一脸欣然，就像看一个新生的孙子。（修改病句）
30.用修改符号修改下面的病句。
这场雨下得太大了，我身上的衣服完全湿透了。
鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。③我要改正上课做小动作的不正确的毛病。
通过同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大提高。
四年级语文下册修改病句
四年级下语文修改病句 含答案 造纸术是我国四大发明。答案 造纸术是我国四大发明之一。海洋里鱼类丰富，有带鱼 黄鱼 鲸鱼等。答案 海洋里鱼类丰富，有带鱼 黄鱼等。妈妈给我带来水果 桃 苹果，还有巧克力。答案 妈妈给我带来水果，还有巧克力。他穿着一件灰色上衣，一顶帽子。答案 他穿着一件灰色上衣，带着一顶...
小学四年级下册语文病句修改
修改病句。由于平时我们口头语言不够规范以及说话的条理性不够，常会导致病句出现。病句类型 成分残缺或赘余 语序不当 搭配不当 结构混乱 表意不明 不合逻辑。修改病句的方法 一读 读句子 二找 找出句子的毛病 三改 用符号修改句子 四读 读修改后的句子，看句子是否通顺 四种常用的修改符号 一 1 春天来...
四年级语文修改病句
四年级按要求改句子。1 使用恰当的修改符号修改病句。1.刘明和陈庆是形影不离的好朋友，他经常约他去打球。2.气象小组的同学记录并收听了天气预报。3.可可的姐姐陆续三年被评为 三好学生 4.值日生动作敏捷，很快就把教室打扫得干干净净，整整齐齐。5.实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都提高了。6....