2019暑期句子专项强化训练姓名：
一、理解句子，选择正确的答案。（填序号，符合要求的答案都可以填写）（8分）
1、刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊。
a、刘备称自己为鱼，诸葛亮为水b、刘备将自己比作得到水的鱼。
c、诸葛亮是鱼儿得到水d、刘备得到诸葛亮，就像鱼儿得到水。
2、顿时，山间上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线，那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。（
a、把弧线比作生命桥b、弧线是生命桥。
c、生命桥以老羚羊的死亡为桥墩d、老羚羊是生命桥。
3、显然，这层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动分毫，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。（
a、作者赞颂的是抱成一团的蚂蚁。
b、作者赞颂的是蚁团外层的蚂蚁。
c、作者赞颂的是蚂蚁的团结精神。
d、作者赞颂的是蚁团外层被灼焦的蚂蚁的献身精神和顾全大局的精神。
4、这里，土是咸的，水也是咸的，简直是块不毛之地！（
a、“简直”可用可不用，用不用这个词，都和理解这个句子的意思无关。
b、“简直”这个词在这儿不能省略，有没有它理解起来意思不一样。
二、词序调换后，句子意思不变的打“√”变的打“×”6分）
1、森林的树冠就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水。
1）就像一把把大伞，森林的树冠可以挡住一部分雨水。
2）一部分雨水可以挡住像一把把大伞似的森林的树冠。
2、为了让孩子复明，父母就带着孩子到城里来了。
1）父母为了让孩子复明，就带着孩子到城里来了。
2）父母带着孩子到城里来，是为了让孩子复明。
3、科室里似乎仍回荡着她那爽朗的笑声。
1）她那爽朗的笑声似乎仍回荡在科室里。
2）她那爽朗的笑声仍回荡在科室里。
三、把括号里的词语添加到句子中合适的位置上，使句子更具体。（8分）
1、小草芽钻出来。（黄黄的田埂边上纤细的从土里春雪化尽了）
2、知了在叫着。（有气无力地柳树枝叶中正午时分浓密的）
3、爷爷接我回家。（冒着打着雨伞大雨吃午饭匆匆赶到学校）
4、明明心里有世界。（活泼可爱的盲童五彩缤纷的）
四、按要求写句子。 （32分）
1、把下列句子补充完整。（8分）
1）少先队员兴高采烈地去植树，是因为。
2）只要地球存在一天。
（3）无论教室里有没有老师。
（4我总是能抽出时间阅读课外书籍。
（5）由于我的疏忽。
（6交通事故造成的悲剧就会天天发生。
（7）这件事虽然但是我却没有放在心上。
（8）尽管我的身体很强壮。
2、改写下列句子。（6分）
（1）喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯，乡里人都很喜欢它。
改成“因为。所以。句式：
（2）喜鹊的嗓音并不出众，听到它的叫声，人们倍感亲切。
改成“尽管。却。句式：
（3）煮熟的馄饨浮在水面上。
把事物当**来描写：
3、描写课外活动的场面，用上两个表现活动量大的成语。（4分）
4、描写一个同学学习认真的情景，用上两三个表现好学的成语。（4分）
5、从下面的词语中任选两个造句。（4分）
心满意足恍然大悟无可奈何日夜操劳心甘情愿身先士卒。
6、写一段话，表现出小鱼、小蝌蚪、蜻蜓、露珠和池塘里的荷叶的友谊。（5分）
五、按要求改写句子。（16分）
1、温暖的春风轻轻地吹到我的脸上。
改成拟人句：
2、奶奶脸上的皱纹很多。
改成比喻句：
3、去春游，可以使我们开阔眼界，增长知识。
改成反问句：
4、改革开放以来，我国人民的生活水平有了很大的增长。（修改病句）
5、邓亚萍的眼睛紧紧地盯住来回穿梭的乒乓球。
缩句： 6、叶欣匆匆地离开了人们。叶欣留给人们的是永恒的微笑。
用上关联词语合成一句话：
7、照样子，把下列句子写生动。
例：牵牛花在风中摆动牵牛花在风中快乐地跳舞。
苏教版四年级下册句子专项练习
时间 90分钟总分 100分。一 把下列句子改成 把 字句和 被 字句。10分 1 小象从泥坑中拉出汽车。2 春风吹鼓了杏树的花苞。3 绿草覆盖了整个乐园的空地。4 明明的爸爸挑出来一个大大的番茄放在明明手上。5 一阵雨雾从空中洒下来，树叶 草和花上的尘土淋得干干净净。二 把下列句子改为拟人句。12...
四年级下册语文专项部分 句子 苏教版小学学科网解读
专项部分句子 走，我们去植树 1 伴随金色童年的是一棵棵青翠的小树。这句话是说 少先队员是祖国的未来，他们今天像栽下的小树，在阳光雨露下，健康 蓬勃地成长，将来就是建设祖国的栋梁之材。2 亿万棵树连起来，就染绿了祖国美丽的版图。这句话中，版图 指国家的疆域，染 字形象地表达了只要我们大家坚持植树造林...
苏教版四年级下册语文试题 课外阅读专项训练 含答案
苏教四下课外阅读专项训练。第一单元 春天来到了。一 阅读短文，回答问题。春之曲。春姑娘穿着一身绿色的衣裙，踏一辆绿色的车，摇一路绿色的铃来了 春姑娘抱起绿琵琶，弹出一支和谐的绿之曲。百鸟听了争着亮开圆润的歌喉，她又挥起绿色的令旗，指向小溪，小溪的冰衣立刻咔咔崩裂。没等冰衣完全融化，小溪就高兴地唱起绿...