四年级数学上册知识点总结。
一、升和毫升。
计算比较少的液体通常用毫升作单位，用字母ml表示；计量比较多的液体通常用升作单位，用字母l表示。1l=1000ml
二、两、三位数除以两位数：
1）试商时，将除数看作最接近的整十数来试商，若除数变大，则初商可能偏小；若除数变小，则初商可能偏大。
例1:362÷43，将43看作（40）来试商，此时初商可能（偏大）；
362÷48，将48看作（50）来试商，此时初商可能（偏小）。
2）（）53÷56，若商是一位数，（）里可以填（5,4,3,2,1），最大是（5）；
若商是两位数，（）里可以填（6,7,8,9），最小是（6）。
439÷（）4，若商是一位数，（）里可以填（4,5,6,7,8,9），最小是（4）；
若商是两位数，（）里可以填（3,2,1），最大填（3）。
3）被除数÷除数=商……余数。
则被除数=商×除数+余数。
除数=（被除数－余数）÷商。
商=（被除数－余数）÷除数。
例2：一个数是786，除以24得到余数是18，求商是多少？
解：（786－18）÷24
4）被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变，若有余数，余数同时扩大或缩小相同的倍数。
如：14÷3=4……2(同时扩大10倍) 100÷30=3……10（同时缩小10倍）
15÷4=3……3(同时扩大3倍) 88÷24=3……16(同时缩小4倍)
3、观察物体。
观察物体时需要注意几个物体是否是相连的。数正方体个数时，可以先从最上面一层数起，再看下一层比上一层多几个，算出下一层个数，然后把各层个数加起来。被遮住的数不到可以数上面的。
四、统计表和条形统计图。
1）统计时，数数据要按顺序数，不能重复，也不能遗漏，每数一个都要做好标记。
统计完之后，检查一遍统计的数据总和是否与题中数据总和相等。
2）画柱状图时：要写好日期，看清每一格代表的数值是多少。每画好一个柱状图，要在上面或旁边写上所对应的数据。
五、解决问题的策略。
1、用列表的方法整理相关信息，弄清题中的数量关系，找出解题的思路，解决“归一”问题。
2、用列表的方法整理相关信息，弄清题中的数量关系，找出解题的思路，解决“求两积之和”的实际问题。
六、可能性。
1、游戏规则的公平性。
2、可能、一定、不可能，3、可能性的大小。
七、整数四则混合运算：
运算顺序：有括号要先算括号，然后先算乘除法，后算加减法。
只有加减法或乘除法的时候，要（从左到右，依次计算）。
1、乘法与加减法的混合运算：计算不含括号的混合运算算式时，要先算乘法后算加减法。
2、除法与加减法的混合运算：计算不含括号的混合运算算式时，要先算除法后算加减法。
3、含有小括号的混合运算：在含有小括号的混合运算中，不管算式中有加、减、乘、除哪种运算，都要先算括号内的，再算括号外的。
4、简便运算：
例1 ： 37＋56＋63=56＋(37＋63)
例2327－(127＋100)=327－127－100减法的性质。
720÷54=720÷(6×9)=720÷9÷6除法的性质。
八、垂线与平行线。
1.平行：同一平面内，不相交的两条直线互相平行，其中一条直线叫做另一条直线的平行线。
同一平面内，一条直线的平行线有无数条。
同一平面内，两条直线的位置关系只有两种：相交或平行。不相交就一定平行。
例：始终不相交的两条直线互相平行。……
2．垂直：两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。
3.从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度，叫做这点到这条直线的距离。
从直线外一点到这条直线所画的线段中，垂直线段最短。
苏教版四年级上册数学知识点
四年级上学期教学重点和难点。计算 一 口算几十或几百几十除以整十数。二 笔算三位数除以两位数 强调估算的重要性 1 学会估计商是几位数，商的最高位可能是几。2 会用四舍五入法试商，并会调商。学了除法想乘法口诀，口诀的重要性 三 四则混合运算的顺序，会用综合算式解答两步计算的实际问题。四 加法和乘法的...
四年级上册数学知识点复习
第1单元认识更大的数 1 第2单元线与角 2 第3单元乘法 3 第4单元运算律 4 第5单元方向与位置 6 第6单元除法 7 第7单元生活中的负数 8 第8单元可能性 9 第1单元认识更大的数。1 相邻两个计数单位之间的有什么关系？1 10个一万是 10个十万是 10个一百万是 10个一千万是 10...
苏教版四年级下册数学知识点复习
省略 近似数 省略时一般用 四舍五入 的方法。是 舍 还是 入 要看省略部分的尾数最高位是小于5的舍，等于5或大于5的入。4.比大小 位数不同，位数多的数就大 位数相同，左起第一位的数大的那个数就大 如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数，以此类推，直到比出大小为止。第三单元三位数乘两位数...