实施四年级上学期教学计划的策略：
1、用好四本书：
1）课本。首先，依据新课标中第二学段中关于“阅读”的部分要求，要求学生对于课本中的每一篇课文都要熟读，每一节课都要有检查课文朗读的环节；其次，课本中的生字词语、要求背诵的段落和日积月累里的内容要熟记，尽量做到课课清，人人过关，不能存在拖欠的现象，尤其是那些学困生往往在背诵课文或是需要积累的内容上，偷懒，或是记忆不扎实，错别字的出现等。
2）同步学习。利用好同步学习中每一课前的自学提示，指导好学生提高预习的效率和效果，课上有一定时间的检查预习环节的时间，掌握学生的预习情况，调整自己的教学策略，同时，运用同步学习的课外阅读题目进行课外阅读的训练。
3）配套练习册。每一课的练习作为主要的家庭作业，保证质量。
4）《语文精品读本》，按单元布置学生读读精品读本里的拓展阅读，扩大学生的阅读量。
2、精改三项作业。
1）生字本。四年级的孩子具有一定的独立书写能力，但是仍需要指导好笔画较多和间架结构难把握的字，四年级的学生多用中记录书写作业，老师还要指导好学生怎样在中记录的横格上合理安排所写的内容，做到整齐、美观。
2）配套练习册。精改精讲，重视和做到二次批改，尤其是对于学困生更是要进行二次批改或是三次批改，保证不留死角。
3）大作文。四年级的学生在作文的写作方面已经有一定的能力，本学期根据课标中的要求，指导学生学会自己修改自己文章中的明显错误词句，提高写作的质量，表达自己的真实情感，本学期完成习作8篇。
3、用好三个时间。
1）晨读。晨读课上安排学生大声读读或是背背课本上的重要内容，其次，小声或是默读精品读本上的文章，读读传统文化的内容，对于课文中的难读段落老师可以领读一下。
2）中午时间。安排学生看看课外书或是描描字帖，避免大声喧哗。
3）小自习。讲评练习册或是对学困生进行简单的辅导，尽量督促学困生当天的问题当天解决，不拖欠。
人教版四年级上册科学教学计划及教案
一 指导思想 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以 为主的学习活动，培养他们的好奇心和 欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会 解决问题的策略，人教版四年级上册科学教学计划。一 指导思想 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以 为主的学习活动，培养他们的好奇心和 欲，...
四年级上册教学计划
5 认真倾听别人讲话，边听边想，了解主要内容并能转述。能用普通话清楚明白的讲述一件事。6 学习有顺序地比较细致的观察图画，留心周围的事物，养成观察思考和乐于动笔的习惯。能在观察的基础上写出比较具体的内容，怎么说就怎么写，把话写清楚。学写通知。学习使用冒号 引号 顿号。四 本册教学教学重点 难点。一 ...
四年级上册教学计划
2017 2018学年度第一学期四年级数学。教学计划。执教老师 周运。一 学情分析 四年级一共有44名学生，由于这个班级对学生底子薄，部分学生上课不认真听，课上我行我素的很多，教师的表扬批评无济于事，数学作业不及时完成的学生比例比较大，需要老师从加强学生的养成教育和培养学生学习数学的兴趣上下功夫。二...