填空。1.人体骨骼的作用是；（）进行各种各样的活动。
2.人体从外形上一般可以分为（）、和（）几部分。
3．从外形上，人的身体一般可以分为头四肢几个部分。
4．经常锻炼身体，会我们的呼吸量，获得___的氧气。选择。
5、人在运动时，呼吸次数增加的原因是（）。a、心跳加快b、耗氧量增大c、人体紧张6、剧烈运动一分钟后，呼吸和心跳会（）。a、加快b、减慢c、不变。
7、下列功能中，不属于人体骨骼的作用的是（）a、支撑我们的身体b、保护我们的内脏器官c、传输人体需要的营养判断。
8.经常参加体育锻炼能使我们的骨骼粗壮、肌肉发达、关节更加灵活。（）9．从外部看，人身体的左右基本对称。（）
10．身体的肢体活动是由骨骼、关节和肌肉共同完成的。（）11．身体健康的人心脏跳动的快慢与睡与非睡是一样的。（）12.
我们的骨骼(gé)支撑(chēng)着我们的身体，保护着我们的内脏器官。()
10、人在剧烈运动时，每分钟的呼吸次数和心跳次数会加快（）
四年级上册科学试题 4 2骨骼 关节和肌肉教科版
骨骼 关节与肌肉反馈练习题。1.骨骼 关节与肌肉的功能 1 骨骼 2 关节 3 肌肉 4 骨骼 关节和肌肉共同 完成身体的肢体活动。2.判断题 1 骨骼可以独立运动。2 保持正确的姿势，减少碰撞等，可以避免骨骼受到伤害。3 伸腿，屈腿时，骨骼，关节和肌肉的运动情况是一样的。附 答案。1.骨骼 关节与...
四年级上册科学教学设计 4 2骨骼 关节和肌肉教科版 2
骨骼 关节 肌肉 教学设计。教材分析 骨骼 关节和肌肉 系教科版四年级科学上册第4单元的第2课内容。本单元第1课为 身体的结构 旨在引导学生系统的眼光看待人体结构组成 认识人体的各种生命活动都是不同部分互相协调联系的结果。本课既知道骨骼 关节和肌肉相互协调参与运动，又要知道它们各自的功能，为后续运动...
四年级上册科学教学设计 4 2骨骼 关节和肌肉教科版
骨骼关节肌肉 教学设计。教学目标 科学概念 1 身体的肢体活动由骨骼 关节和肌肉共同完成，不同的运动形式，骨骼 关节和肌肉的组合结构也会有不同。过程与方法 1 能够在观察的基础上，做出上肢结构形态的观察记录，并能够在不断完善认识的过程中，有意识的对自己的观察记录进行补充完善。2 能查阅资料，了解有关...