练习三。教学目标：
1、会熟练计算小数乘法。
2、会正确计算小数加减法的混合运算，并会简便运算。3、会用小数乘法和加减法解决实际问题。教学重点：
1、会熟练计算小数乘法。
2、会正确计算小数加减法的混合运算，并会简便运算。教学难点：会用小数乘法和加减法解决实际问题。
教法：小组合作、练习法学法：练习法、小组合作法教学准备：
小黑板教学课时：1课时教学过程：一、预习检查。
二、情景导入呈现目标。
教师出示情境图，根据神舟六号的资料提出问题。并出示学习目标。揭示课题。
三、**新知（一）交流自学情况。
交流第1题、2题、4题。（二）分层练习，完善认知。
以小组为单位共同完成练习题，并把答案写在答题板上，向全班同学展示。
四、点拨升华。
乘法交换律，结合律，分配率在小数中仍然适用。五、课堂总结。
通过这节课的学习，你有什么新的收获或者还有什么疑问？先小组内说一说，最后班上交流。
六、达标检测：完成学案中的题目。
课后反思：最新小学数学教案、练习题、测试试卷。
最新小学数学教案、练习题、测试试卷。
四年级第三单元小数乘法
知识框架 小数乘法的意义 1 小数点移动引起小数大小变化的规律。2 积的小数位数与乘数的小数位数的关系。3 计算小数乘法会用竖式计算小数乘法及估算。4 小数的混合运算 整数运算定律完全适合小数 知识要点 小数乘法的意义。小数与整数相乘就是表示几个相同加数的和的简便运算。第一课时 1 小数乘法的意义。...
四年级下册第三单元小数乘法试卷
四年级数学 北师大 下册第三单元测试题。一 判断题。对的画 错的画 5 1.由7个1和7个十分之一组成的数是7.7.2.如果一个因数扩大100倍，另一个因数跟着缩小100倍，则的数不变。3.近似数6和6.0，它们的大小相等，精确度一样。4.0.999乘以一个不等于0的自然数，积一定比这个数小。5.把...
新北师大版四年级数学下册第三单元小数乘法测试卷
四年级数学下册第三单元检测试卷。姓名学号分数。一 我会填。27分 1.把3.42的小数点向左移动两位，那么它就缩小到原来的 得到的小数是。2.5.4 0.7的积是 位小数，积的计数单位是 积有 个这样的计算单位。3.把0.03的小数点向右移动两位，写作 数字3就从 位移到了 位，原来的数就扩大了 倍...