【知识框架】
小数乘法的意义
1、小数点移动引起小数大小变化的规律。
2、积的小数位数与乘数的小数位数的关系。
3、计算小数乘法会用竖式计算小数乘法及估算。
4、小数的混合运算（整数运算定律完全适合小数）
知识要点】小数乘法的意义。
小数与整数相乘就是表示几个相同加数的和的简便运算。
第一课时 1、小数乘法的意义。
小数乘法的意义包括两种情况：
一是同整数乘法的意义相同，即求相同加数的和的简便运算．
二是求一个数的十分之几，百分之几……是多少。
练习。直接写出得数。
2、小数的计算法则。
计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点．计算小数乘法，用的是转化的思想方法．先把小数转化为整数算出积，再确定小数点的位置，还原成小数乘法的积．
如6．2×0．3看作62×3相乘的积是186，因数中一共有两位小数，就从186的右边起数出两位，点上小数点还原成小数乘法的积1．86．
因此，小数乘法的关键是处理好小数点．在点小数点时注意，乘得的积的小数位数不够时，要在前面用0补足，如0．04×0．2=0．008，在8的前面补两个0，点上小数点后，整数部分也写一个0．
.09×0.05的积有（ ）小数，5.2×4.76的积有（ ）位小数。
2、根据13×28=364，很快地写出下面各式的积。
3、在里填上》、《或=
4、判断题（正确的打 √，错误的打 ×）
.03与0.04的积是0.12
②、一个数的1.65倍一定大于这个数。
.78保留一位小数是53.8
④、一个数乘小数，积一定小于这个数。
5、选择（把正确答案的序号填入括号里）
①、一个小数的小数点右移动2位，再向左移动3位，这个小数（ ）
a、扩大了10倍 b、缩小10倍 c、扩大100倍 d、缩小1000倍。
、下面各式得数小于0.85的是（ ）
a、0.85×1.01 b、0.85×0.99 c、 0.85×1
明白小数点向左移动一位，小数就缩小到原来的十分之一；
小数点向左移动两位，小数就缩小到原来的百分之一……以此类推。
小数点向右移动一位，这个数就扩大到原来的10倍；
小数点向右移动两位，这个数就扩大到原来100倍……以此类推。
练习。．65扩大（ ）倍是1365；6.8缩小（ ）倍是0.068
2、把7.4343434343……用简便方法写出来是（ ）保留两位小数是（ ）
3、把7.1687保留整数约是（ ）精确到千分位约是（ ）
街心广场（积的小数位数与乘数的小数位数的关系）
积的小数位数与乘法的小数位数的关系：小数乘法中各个因数中小数的位数和就是这道题中积的小数的位数。
练习。1、列式计算。
2、脱式计算（能简算的要用简算）
包装（小数乘法2）
小数乘小数计算方法，即将小数乘法转化为整数乘法进行计算。根据乘数扩大的倍数，将积缩小相同倍数，进一步体会到两个乘数共有几位小数，积就有几位小数。
爬行最慢的哺乳动物（小数乘法3）
进一步理解小数乘小数的计算方法即两个因数里共有几位小数，积就有几位小数；当其中的一个因数是整十数时，积中如果有一位小数，就在末尾画掉一个零……
手拉手（小数的混合运算）
小数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的顺序相同。整数的运算定律在小数运算中仍然适用。例如乘法的结合律，交换律，分配律。等等。
练习。1、口算题( 12分 )
2、计算题(1-2每题 2分， 3-4每题 3分， 5-8每题 4分， 共 26分)
1）. 用竖式计算．得数保留两位小数)
2）.脱式计算。
二、我会算。
1、直接写出得数。
2、用简便方法计算下面各题。
三、应用：.25乘4.2减5，差是多少？
2、比4.7的1.5倍多3.05的数是多少？
3、商店运进14筐苹果，每筐35.8千克，卖掉了400千克，还剩下多少千克？
4、甲车和乙车同时从两地相对开出，8小时后相遇，甲车每小时行80千米，乙车的速度是甲车的1.02倍，两地相距多少千米？
5.李师傅每小时加工零件49个，张师傅每小时加工零件54个，两人各做8小时，李师傅比张师傅少做多少个？
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