一、学情分析
本班有学生19名，其中男生15名，女生4名。接手本班后我发现这个班存在一定的问题：由于男生较多，所以纪律性很差；没有养成良好的学习习惯，上课不会认真听讲，不敢大声回答问题；不能按时完成作业等等。
在成绩方面，班集学生成绩普遍较差；尖子生凤毛麟角；数学计算能力差，马虎，不爱懂脑筋思考分析问题。
二、教材分析及教学目标
本册教材共安排了九个单元，“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践活动”等四个领域的单元安排和主要内容
（一）数与代数
●数的认识
1、在具体的情景中，认、读、写亿以内的数，了解十进制计数法，会用“万”“亿”为单位表示大数。
2、结合现实情景感受大数的意义，并能估算。
3、进一步体会数在日常生活中的作用，会用数表示事物，并能交流。
4、在1-100的自然数中，能找出10以内某个数的所有倍数，并指导的倍数的特征。
5、在1-100的自然数中，能找出某个数的所有因数。
6、指导奇数、偶数、质数、合数。
●数的运算
7、会口算百以内两位数乘（或除以）一位数。内容来自
8、能笔算三位数除以两位数的除法。
9、能借助计算器进行较复杂的运算，解决简单的实际问题，探索运算中简单的数学规律。
（二）空间与图形
●图形的认识
1、 了解两点确定一条直线和两条相交直线确定一点。
2、能区分直线、线段和射线。
3、体会两点间所有连线中线段最短，直到两点间的距离。
4、 知道周角、平角的概念及周角、平角、钝角、直角、锐角之间的大小关系。
5、结合生活情景，了解平面上两条直线的平行和相交（包括垂直）关系。
冀教版四年级数学上册期末练习
四年级数学练习5 一 填空。1 从直线外一点向这条直线所画的线段中 最短。2 从直线外一点到这条直线所画 的长度，叫做点到直线的距离。3 在20以内的数中，奇数有偶数有合数有素数有即不是质数又不是合数的数是 4 最小的合数是 即是偶数又是质数的数是 最大的一位质数是 5 一个除法算式中，如果除数是1...
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四年级数学练习3 一 填空。1 从直线外一点到这条直线所画 的长度叫做点到这条直线的距离。2 在同一平面内，两条直线的位置关系有。二 写出下面各数。五十万三千八百零一六百零三万八千。三百万四千一千零二十万四千。三 读出下面各数。四 用 和4个0组成一个最大的七位数是 把它改写成以 万 作单位的数是 ...
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四年级数学试题2 姓名。一 填空 22分 1 有680千克苹果，选用17千克的包装箱，需要 个。2 商和除数都是18，余数是17，被除数是 3 在一个三角板中，一个角是45，另一个锐角是 4 两点之间线段的长度叫做两点间的 5 钟面上7时时，时针和分针组成的角是 度。6 计量角的大小的单位是 符号是...