22*牧场之国。
基础过关。一、给加点的字注音。牛圈()镶嵌()模样()．
公爵()牲畜()骏马()．二、根据意思写词语。
1．神情举止、姿态风度端正庄严。()2．指悠闲的样子，内心感到非常满足。()3．形容面积很大，空旷，看不到边。
()4．用尽目力向远处看。()三、给下列句子选择正确的修辞手法。
a．比喻b．拟人c．排比d．反问e．设问f．夸张。
1．荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。()2．极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原。()
3．长毛山羊在草地上安闲地欣赏着属于它们自己的王国。()4．难道荷兰不是欧洲的花园吗？()四、修改病句。
1．运河之间的绿色的一条条低地上，花牛在低头吃草。
2．牛群吃草时非常专注，好像仿佛正在思考着什么。
3．装满奶桶的船只在舒缓平稳。
**应用。五、根据课文内容填空。
1．牛犊的模样像贵夫人老牛好似牛群的家长极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和这就是真正的荷兰。
2．__的牲畜，无声的的低地，__的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着___这就是的荷兰。
六、句子理解。
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
1．这句话是文章的___句，它在文中的作用是___
2．这句话既点明了荷兰的特点也强调了本文重点描写的是。
七、阅读理解。
我从小就喜欢柳絮。
春天到了，正是碧绿多姿的柳树茂盛的时期。正在那纤细摇曳的万缕柳条上，挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。春风吹来，柳絮随风飘荡，形成一个个“小绒球”，它们有的好似雪花吹来，有的像正在演习的伞兵，还有的像天上的云朵……风渐渐小了，柳絮便轻轻地落在地上，一簇簇、一团团拥抱在一起，形成一座座小小的雪丘，时而又被刮来的阵阵微风吹散了。
它们随风在地上迅速地乱滚着，一个跟着一个，仿佛是在嬉戏、追逐小孩子。一阵微风吹来，翩翩起舞，成了无数快乐的小精灵。这些飘来荡去的“小精灵”总爱跟人们开玩笑。
有时，它们竟会扑在人们的脸上，落在人们的头发上，转眼间会使人们变得白发苍苍。我有时伸手去抓这些可爱的“小精灵”，可不知为什么，一抓它，它就跑开，大概跟我捉迷藏吧！
我喜欢柳絮，()它们是那样的天真活泼，无忧无虑，给人们带来童话般的无限遐想和向往……1．给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。2．从短文中找出下列词语的近义词。
飘扬——(似乎——(快活——(大约——(3．在文中括号里填上合适的关联词语。
4．在文中用“__画出一个比喻句，用“”画出一个拟人句。
5．文中的“小精灵”指的是___表达了作者对柳絮的___的思想感情，作者喜爱柳絮的原因是。
八、妙笔生花。荷兰，是水之国，花之国，牧场之国，同时也是风车之国，运河之国。为什么被称为“风车之国”“运河之国”呢？
请同学们利用工具书、报纸杂志，或上因特网搜集相关的文字材料加以说明。
参***。22*牧场之国。
一、juànqiànmújuéchùjùn二、1.仪态端庄2.悠然自得3.辽阔无垠4.极目远眺。
三、四、1.一条条运河之间的绿色低地上，花牛在低头吃草。2.
牛群吃草时非常专注，仿佛正在思考着什么。3.装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。
五、1.仪态端庄无比尊严黑白两色的花牛2.沉睡漆黑微弱的光芒真正六、1.
总起总领全文2.水多花多牧场多荷兰的牧场七、1.柳絮2.
飘荡好似快乐大概3.因为4.比喻句：
它们有的好似雪花吹来，有的像正在演习的伞兵，还有的像天上的云朵……拟人句：它们随风在地上迅速地乱滚着，一个跟着一个，仿佛是在嬉戏、追逐小孩子。5.
柳絮无比喜爱它们天真活泼，无忧无虑，给人们带来童话般的无限遐想和向往。
八、略。
四年级语文下册第22课牧场之国
四年级语文下册第22课 牧场之国 课文原文。荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比尊严。极目...
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22.牧场之国 课堂实录 一 激趣导题。1 出示郁金香幻灯片，导入。师 同学们你们知道这是什么花吗？生 郁金香花。师 同学们知道郁金香花代表哪个国家吗？你是怎么知道的？生 代表荷兰。我通过预习课文知道的。师 对荷兰你还了解哪些？2 学生汇报资料，介绍荷兰。生 荷兰位于欧洲大陆，是荷兰王国的其中一个组...
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