学校姓名得分。
一、 填空（20*2=40）
1、 第三单元的四篇课文以学生熟悉的（ ）和（ ）为中心意象，安排了三篇精读课文和一篇略读课文，展开了现代诗饱含情感、想象丰富、语言表达独特等特点。
2、 第三单元安排了一次综合性学习活动，主题是要求学生“根据需要收集资料，初步学习的方法。”这是对三年级下册综合性学习单元语文要素“收集传统节日的资料”的巩固和提升。
3、 第四单元的单元主题是本单元语文要素是。
4、 《母鸡》一课描写了作者对母鸡的态度变化，塑造了一位的形象，文中最后一段“我不敢再讨厌母鸡了”表达了作者对（ ）的赞美，对（ ）的赞美。
5、 在《白鹅》这篇课文中，作者从等方面写出了白鹅的特点。
6、 第四单元习作的话题是教材用（ ）的方式，强调了要根据抓住向特定的对象进行介绍。
二、 判断题 （5*2=10）
1、朗读是感受诗歌特点，体会诗歌情感的主要方式。
2、第三单元的习作要求是：写自己喜欢的动物，试着写出特点。（）
3、《猫》一课，细致生动的描述了猫的古怪性格和小猫满月时的淘气可爱。
4、《绿》是冰心创作的，全诗以虚写实，诗人将自己的感觉与景象的描绘融为一体。
5、“绣”字书写时右上部分的“禾”字，最后一笔是长斜点。
三、 选择题（5*2=10）
1.在写一段文字时，需要注意的书写要领是（）（多选题）
a字距要比行距小b字的大小基本一致。
c两边留的空白大致相等。
2.以下三字词语中用来形容一个人一毛不拔非常吝啬的是（）
a老黄牛 b铁公鸡 c哈巴狗。
3.关于老舍的介绍，下列选项中错误的是（）
a原名舒庆春b被誉为“人民艺术家”c《呐喊》是其作品。
4.唐代罗隐的古诗《蜂》是一首（ ）诗。
a送别诗b咏物诗c闺怨诗。
5.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”是以下哪位诗人所写（）
a屈原 b范仲淹 c龚自珍。
四、 简答（20*2=40）
1、 在进行第三单元的教学时，我们需要注意哪些问题？
2、 《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品，说说两篇课文在表达上的异同点。
一、 填空。
1、母亲自然 《短诗三首》、《白桦》、《绿》、《在天晴了的时候》
2、轻叩诗歌大门整理资料
3、作家笔下的动物体会作家是如何表达对动物的感情的；写自己喜欢的动物，试着写出特点。
4、伟大的鸡母亲母鸡母爱
5、叫声、步态、吃相高傲。
6、我的动物朋友创设不同情景交际和表达需求动物的特点。二、判断。
三、 选择题。
abc b c b c
四、1、参考教学用书67页。
2、参考教学用书119页。
四年级下三四单元语文测试
鄂教版四年级下册语文第三四单元测试。一 我是小小书法家，瞧！我的字多漂亮！8分 sh n q nzu ch n t n b n nu d ng xi ng y ngti suz shy ng xi ng k ichu yp i fp i f j sh w shu ng hu ng r n d w z...
四年级语文下册复习三四单元
一 看拼音，写词语。共8分 ch u ch tu s ng p me p n f n ch ng x ong ji o k b di y u h ili qie 二 比一比，组词。共10分 拦吁避潮切。栏芋僻嘲彻。三 写出下列句子的修辞手法。6分 1 像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的 ...
四年级三四单元语文
小学2014 2015学年度下期四年级语文第。三 四单元综合练习。一 听老师读p26 与兰花 第一自然段两遍，再按要求填空。1 兰花是我国传统的名花，历来为人们推崇和钟爱的原因是 它有飘逸的幽香的叶丛，端庄的风韵。2 兰花与并称四君子。二 读拼音，写词语。shu ib l ch ng经久不 此问候自...