一、看拼音写词语。（10分）
fù gài róng huà lěng kù rè qíng yáng yì
gāo ào zēng tiān zhèng zhòng kuáng fēng dà zuò
二、补充下列词语。（6分）
调山如鼠群首
绿树功劳照（ ）画（ ）
望（ ）成（ ）草（ ）花去脉
请再写3个动物成语。
三、能给下面带点的字选择正确的读音。（用“__画上）（4分）
花卉(huì fèi) 船桨(jiǎn jiǎng) 拽住(zuài zhuài) 铁锹(qiū qiāo)
照耀(yào yòu) 允许(yǐn yǔn) 尽职(zhí zhé) 主宰(zǎi zhǎi)
四、我能给下面的形近字组词（5分）
牌颈侍贪凝（ ）
脾劲待贫疑（ ）
五、给下面句中的“临”选择恰当的解释，序号标在括号里。 （4分）
临：①到，来；②靠近，面对；⑧将要，快要；④对着字画模仿。
1.隆冬来临，刺骨的寒风呼呼地刮着。
2.小兰正在临摹柳公权的书法。
3.临别时，好友紧紧地握住我的手。
4.由村里的房子临溪而建，形成了一道亮丽的风景。
六、按要求改写句子。（8分）
1.说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）
2.一轮红日从东方地平线缓缓升起。（缩句）
3. 作业还没做完，我想，我非把作业做完不可！（换一种说法，意思不变）
4.猫在稿纸上踩了几个脚印。（改为比喻句）
七、选择关联词填空，并用加点的词语造句。（3分）
任凭……也…… 非……不可……
如果……就……无论……也…… 只要……就……
1.它屏息凝视，一连就是几个钟头，（ 把老鼠等出来（ ）
2.它若是不高兴啊，（ 谁说多少好话，它（ ）一声不出。
3.（ 谁怎么呼唤，它（ ）不肯回来。
八、按要求填空。（8分）
1、它要是高兴，能比谁都 ：用身子你的腿，把脖子出来让你给它 ，或是在你写作的时候， 上桌来，在稿纸上几朵小梅花。
2、鹅的叫声，音调似鹅的步态，更是鹅的步调的，颇像。
3、本单元里，我们读到了很多童话故事。一类童话是有作家创作的，我知道的童话作家有另一类是在人们口头上流传，后经整理的，如著名的。
八、阅读理解。（9分+13分）
一）猫（节选）
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或者在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔的叫唤，长短不一，粗细各异，变化多端。
在不叫得时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。她若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。
它什么都怕，总是藏起来。可是他又那么凶猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
1. 用画出文中的中心句。（1分）
2. 猫的古怪性格体现在哪几个方面？（2分）
3、“任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。”你从“任凭……也……”体会到什么？（2分）
4.描写猫的叫声的词有： (2分)
5.“小梅花”是指的什么？表达了作者怎么样的思想情感？（2分）
二）我爱菊花。
我家院子里种了许多花，有米兰，有玫瑰，还有太阳花……每年春夏间，它们争芳吐艳，惹人喜爱。然而，我最喜欢的是迎霜怒放的菊花。
深秋的早晨，大地、屋顶、树枝上都（落、飘、洒）满了寒霜。瑟瑟的秋风吹来了，黄叶纷飞，百花凋谢。可是菊花却挺立着干，伸长着枝，张开着叶，盛开着花，显示了傲霜耐寒的性格。
菊花种类繁多，颜色艳丽，姿态万千。就说我家院子里的菊花吧，那白菊白得像雪，黄球菊白里透黄，墨菊紫里透红，真是五颜六色，好看极了。再说形状吧，龙须菊的花瓣向上（卷、翘、伸）起，好像小姑娘头上的卷发。
白菊花瓣很大，向外（生长、伸展、展开）着，大有展翅欲飞之势。黄球菊开放时，朵朵花儿就像毛绒绒的鸡娃……这一束束菊花，在飒飒寒风中竞相开放，真是千姿百态，美丽极了。
我爱菊花。菊花啊！你坚强的品格（激励、鼓励、勉励）着我奋发向上！
1．在括号里划出确切的词语。（2分）
2．第2自然段中描写菊花的动词有这几个。（2分）
3．第3自然段是围绕这句话写的。描写菊花的形状时，作者用比喻龙须菊向上卷起的花瓣，用比喻黄球菊的朵朵花儿。（3分）
4．用“——划出文中的一个排比句。（2分）
5．按要求摘录词组或句子。（3分）
描写菊花的性格。
描写菊花的颜色。
描写菊花的形态。
6．我爱菊花，最主要的原因是：（正确的打“√”1分）
1）菊花颜色艳，姿态多。 （
2）菊花性格坚强。 （
3）菊花的品格使我奋发向上。 （
九、习作。（30分）
在我们的生活环境中，生活着许多小动物，它们当中有许多是人类的好朋友。仔细观察一种自己喜欢的小动物，把观察到的有条理、具体地写下来，希望能写出动物的特点，表达自己的真情实感。
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