总第（）课时。
课题课型。新授年级1认识8个生字。
知识。2了解故事内容，体会做人要讲究认真，讲究实在的道理。
与能。3学习作者叙述清楚、有条理的表达方式。
力。4学习独立阅读课文，培养自学能力。过程。
与方小组合作识字、朗读课文法。
教学重点教学难点课前准备远资使用环节。
想想课文围绕父亲做的糖葫芦将例如哪几件事？从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在。
6 *万年牢四年级执教。
学。习目标。
联系生活实际和同学交流读后的体会。
学案、课件、评价星多**课件。
资源编号。教学过程学案。
1读通课文，读准字音。2检查字词：
学生学习事项。
学生用什么学习组织形式和方法去完成什么学习事项（问。
导案。预习案。
多音字：把（ba）闷（men）削（xiao）
自主学习。词语：走街串巷、掉皮损伤、晾晒、竹签、耽题、任务、活动、作业），用误。
能认读，并结合句子理解词义）
3课文三处写了万年牢，分别指什么？找出有关语段读一读。
什么方式表达呈现。
学习方法：1、借助工具书，认读生字，理解生字词的意思。
2、抓课文中关键语句、联系上下文体会课文。探。究。
质疑定向。1、组长组织检查课文的预习情况，并汇报。（生。
一、直接导入新课。
二、预习交流，明确目标。
字词的掌握情况，朗读课文的情况，理解课文大意。
掌握预习情况，引导学。
等情况）生整体感知课文。（组内互。
2、总结汇报疑惑的地方。评）案自。
主合作**。
学生汇报。我的糖葫芦蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。）
公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。）
父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。）
1、第一处的万年牢指什么？找出有关语句读一读。
出示句子：我的糖葫芦蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。
为什么叫万年牢？
这种糖葫芦，父亲是怎么做出来的？
读第二小节，体会父亲十分讲究选料；读第。
三、四小节，体会父亲在制作过程中对每一个环节一丝不苟。）师小结：正是因为父亲做糖葫芦认真仔细，所以生他的糖葫芦才能经久不衰。
2、第二处万年牢指什么？共。
句子：公平买卖走正道，顾客点头说声好，回学。
头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。
什么是正道？（凭着良心做买卖）父亲是怎么走正道的？3、第三处万年牢指什么？
父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。
人教版小学语文四年级下册万年牢导学案
6 万年牢 导学案。学习目标 认识 个生字。了解课文内容，体会做人要认真，讲究认真，讲究实在的道理。学习重点 难点 1 了解围绕父亲做的糖葫芦将例如哪几件事？从哪些地方可以看出父亲做事认真 实在。2 体会三处 万年牢 的内在关系，学会为人和做事的道理。学习过程 一 预习。1 有感情地朗读课文最少三遍...
人教版四年级语文上册教案 6《万年牢》
6 万年牢。教材分析 这篇课文是著名评剧表演艺术家新凤霞的作品，她回忆了父亲真诚地为人 做事的故事，真实感人。这是篇略读课文。它叙事清楚，极有条理，围绕父亲做糖葫芦这件事，分两部分讲父亲做事认真和实在的。先讲父亲自己经营做糖葫芦选用最好的材料，讲究制作的工艺 手艺高超和保证产品质量 再讲父亲受雇于老...
四年级语文下册第6课万年牢
20xx年四年级语文下册第6课万年牢。四年级语文老师在教学完 万年牢 后可以鼓励学生通过多种渠道，进一步搜集做事认真，讲诚信的故事，及学习本文的写法进行练笔等方式，培养学生自主 的能力和语言表达能力。小编在此整理了四年级语文下册第6课 万年牢 供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获！四年级语文下册...