20xx---20xx学年第一学期。
复习计划。组别：四年级组。
姓名：某某某。
苏教版小学数学四年级上册总复习计划。
一、复习内容。
除法、角、混合运算和运算律、平行和相交、找规律和观察物体、统计与可能性、认数
二、复习目标。
1、通过整理复习，使学生对万级、亿级的数，十进制计数法，用“万”、“亿”作单位表示大数目以及近似数等知识有进一步的认识，建立有关整数概念的认知结构。
2、进一步巩固学生对除数是整十数的除法口算和三位数除以两位数的除法笔算，进一步提高用计算器进行大数目计算以及探索规律的操作技能，加深对计算器的认识。
3、使学生进一步掌握混合运算的运算顺序和加法、乘法的交换律和结合律，能正确进行含有两级运算或含有小括号的两步式题的运算，能灵活运用运算率使计算简便。
4、进一步掌握直线、射线、直线、角以及平行和相交等基础知识，在观察物体中加深对物体和相应视图的认识，进一步发展空间观念。
5、进一步掌握统计的基本知识和方法，进一步体验事件发生的可能性的大小和游戏规则的公平性。
三、复习重难点。
1. 除法的计算准确性的提高和混合运算运算律的应用。
2. 对角的认识和平行相交的认识。
3.读数和写数。
四、复习措施。
教师方面：1、针对本班的学习情况，制定好复习计划，备好、上好每一节复习课。
2、采用各种手段激发学生的学习兴趣，提高教学效果，注意知识的整合性、连贯性和系统性，引导学生对已学过的知识进行归类整理。
3、在抓好基础知识的同时，全面培养学生的数学素养，培养学生总结与反思的态度和习惯，提高学生的学习能力。
4、复习作业的设计体现层次性、综合性、趣味性和开放性，及时批改，及时发现问题，查漏补缺，做到知识天天清。
5、注重培优补差工作，关注学生的学习情感和态度，与家长加强沟通。
学生方面：1、要求在态度上主动学习，重视复习，敢于提问，做到不懂就问。
2、要求上课专心听讲，积极思考、发言，学会倾听别人的发言。
3、要求课后按时、认真地完成作业，及时进行自我反思。
补差措施。1、对各差生的不同原因，对症下药，从态度、习惯、知识、方法入手，制定不同的目标，目标要小、细、实。
2、将课内课外补差相结合，采用“一帮一”的形式，发动学生帮助他们一起进步，同时取得家长的配合，鼓励和督促其进步。
3、时刻关注这些学生，做到课上多提问，作业多辅导，练习多讲解，多表扬、鼓励，多提供表现的机会。
五、时间安排：
共计用10课时进行教学。
1、回顾、整理本学期学习内容和学习情况，并复习除数是整十数的口算和三位数除以两位数的笔算。（2课时）
2、复习混合运算、运算律、简便计算和有关的实际问题。（2课时）
3、复习直线、射线、角、平行与相交以及观察物体。（2课时）
4、复习用计算器计算和认数。（2课时）
5、复习统计和可能性。（2课时）
苏教版小学数学四年级下册总复习教案
精品文档。第一课时 乘法 三角形。教学目标 1 复习三位数乘两位数的计算方法，能正确熟练计算这部分题目2 复习容量单位 升 和 毫升 知道其进率，知道一些常见容器的容量。3 掌握有关三角形的知识 三边关系，角度问题 画高等教学过程 一 乘法 学生练习 238 45和117 23算完后交流得数，问 同...
小学数学四年级上册总复习提纲
第1课时整理与复习 一 教材第101 102页的内容。1.能认 读 写多位数，能用 万 或 亿 作单位表示多位数，进一步认识十进制计数法 会比较多位数的大小。2.进一步掌握整数加减法和整数乘除法的计算方法，提高计算的正确率及熟练程度。3.经历三位数除以两位数计算方法的探索过程，发展学生初步的归纳推理...
新课标小学数学四年级上册期末总复习
3 7 8 75,要使商是两位数，最小可以填 要使商是一位数，最大填 列式计算。1 206乘12加38的和，积是多少？2 240与30的积减去273除以3所得的商，差是多少？3 125乘60减44的差，所得的积除以50，商是多少？电脑培训学校有1040人要上机学习，按每10人配备一台电脑，已经准备了...