2* 雅鲁藏布大峡谷。
一、下面生字拼音正确的在括号里打“√”错误的改正。
穆，m皑，jǐ,(涓，juān咫，chǐ,(脉，mài卉，bēn蹄，t呈，chén,(
二、把词语补充完整。
涓涓滔滔皑皑。
帘帘置疑罕至。
三、选择合适的词画横线。
1．大峡谷的奇异景观还(体现呈现)在生物的多样性上。
2．不同高度的自然带(体现呈现)出不同的自然景观。
3．几千米的(热烈强烈)地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观。
4．小明读完《雅鲁藏布大峡谷》一课之后，班上响起了(热烈强烈)的掌声。
四、课文内容填空。
1．雅鲁藏布大峡谷位于( )上，它是世界上最( )最( )的河流峡谷。
2．大峡谷的奇异景观还体现在上，因此，这儿还有和“( 的美誉。
3．雅鲁藏布江河床的平均海拔在( )米以上，是世界上最( )的大河。
五、用例句使用的说明方法写话。
跟我学：说明方法之一：列数字，从数量上说明事物的特征或事理，使说明的事物更科学，更准确，更具有说服力。
例：峡谷平均深度2268米，最深处达6009米，是不容置疑的世界第一大峡谷。
1．我的文具盒长厘米，宽___厘米。
六、课内阅读。
雅鲁藏布大峡谷，映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海，云遮雾涌，神秘莫测。②大峡谷的水，从固态的万年冰雪到沸腾的温泉，从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水，真是千姿百态。③大峡谷的山，从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山，让人感觉如神来之笔。
1．仿写词语。
郁郁苍苍(aabb式。
2．语段中运用排比修辞手法的是第( )句和第( )句。
3．这段话主要描写了峡谷的( )
a．原始林海及生物的多样性。
b．雪山冰川和原始林海的奇异景观。
4．大峡谷的水用一个四字词来形容，就是( )大峡谷的山给人感觉如( )
七、课外阅读。
三游洞游记。
我盼望(以已)久的春游到来了。听老师说三游洞位于西陵峡畔，葛洲坝区。唐代的李白、杜甫和宋代的陆游都来这里游玩过，故名三游洞。
车到了三游洞，我迫不(及急)待地跳下车。三游洞在半山腰，上面是刀削(xiāo xuē)般的悬崖峭壁。洞下面的悬崖直插江水中。
我顺着一条一米宽的“之“字形小径，绕进了三游洞。洞内很(宽敞宽广)，可以容纳一百多人，洞顶上的水一点一点地滴在地上。洞内有三尊塑像，左边是李白，中间是陆游，右边是杜甫，顿时，我情不自禁(jīn jìn)吟起我最喜欢的李白的诗句来。
走出三游洞，来到望江亭。我使劲挤了进去，看见亭子右侧有一个大平台，仔细一看，原来是擂鼓台。擂鼓台旁边有一座五米高的张飞塑像，粗腰长腿，一双眼睛炯炯有神。
我忽然想起张飞当年称雄长坂坡的故事来，当时，他站在桥上，大吼三声，万里长江立(既即)倒(dǎo dào)流，这景象好像又(展现浮现)在我眼前。
离开三游洞时，我透过车窗凝视着渐渐远去的三游洞……
1．将括号内不合适的字、音节、词语划去。
2．请根据意思在原文中找出成语填在括号内。
1)急迫得不能等待。(
2)形容眼光发亮，表示精神充足。(
3．这篇短文是按顺序写的，先后写了和两个地方。
4．在文中横线上补充李白的诗句。
5．在第三自然段中找出联想的句子，用“__画出来。
八、妙笔生花。
我们领略了雅鲁藏布大峡谷的神奇，请你课外搜集曾经被列为世界之最的大峡谷，把它们的特点写下来，在全班交流。
参***。一、√ i √ zhǐ √huì √chéng 二、细流江水雪山飞瀑不容人迹三、1.体现 2.
呈现 3.强烈 4.热烈四、1.
青藏高原深长 2.生物的多样性植物类型博物馆动物王国 3.3000 高五、1.
20 6 2.这座塔占地300平方米，高100米。 六、1.
快快乐乐高高兴兴 2.②③4.千姿百态神来之笔七、1.
以急 xuē 宽广 jìn 既 dǎo 展现 2.(1)迫不及待 (2)炯炯有神 3.时间三游洞望江亭 4.
无固定答案，只要是李白的诗即可。 5.第三自然段最后一句话。
八、示例：科罗拉多大峡谷位于美国亚利桑那州西北部，科罗拉多高原西南部。大峡谷全长446千米，平均宽度16千米，最深处1829米，平均深度超过1500米，总面积2724平方千米。
2024年，威尔逊**将大峡谷地区辟为“大峡谷国家公园”。在大峡谷中，有75种哺乳动物、50种两栖和爬行动物、25种鱼类和超过300种的鸟类生存。
四年级语文上册《雅鲁藏布大峡谷》教案
对课文不理解的地方提出疑问，并学一学编辑叔叔的做法，在课文空白处画 问题泡泡 4 学生根据阅读要求，用自己喜欢的方式自读课文。三 自主学习，精读感悟。1 师 雅鲁藏布大峡谷的风光举世闻名，哪部分内容给你留下的印象最深？为什么？生自由发言。2 下面就选择你印象最深的 最喜欢的段落来分组自学。教师出示自...
人教版语文四年级上册雅鲁藏布大峡谷教案
课课。略读课 珠穆朗玛峰的夏日奇景 冬季破题型。雾游三峡 人文性了解雅鲁藏布大峡谷的特点，感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇。主题工阅读主题 品味文中生动的语言体会课文描写的壮丽景观。具性。表达主题 通过小组合作学习，培养学生抓住景物的特点对景物进行主。具体描写的能力。题。1.了解雅鲁藏布大峡谷的特点，感...
四年级语文上册《雅鲁藏布大峡谷》导学案
学习目标 认识 穆 玛 等7个生字。能正确流利朗读文。2边读边想象文中描写的壮丽景观用自己的话向别人介绍你所知道的雅鲁藏布大峡谷。预习导航 2 雅鲁藏布大峡谷导学案。一 读文画出文中的生词，将生字表的字读准音。看下面的加点的字能读准音吗？珠穆朗玛峰。涓涓细流。滔滔江水。山脉秘鲁。花卉罕见。二 默读文...