教学设计。小学语文四年级上册《雅鲁藏布大峡谷》教学设计。
教学目的。1、认识7个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解雅鲁藏布大峡谷的特点，感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇。
3、激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。教学重点了解雅鲁藏布大峡谷的特点，学习作者表现事物特点的写法。
教学难点了解雅鲁藏布大峡谷的特点，学习作者表现事物特点的写法。
教学方法情境教学与**资源**。
教学用具生字卡片、**资源（ppt、动画）教学时间2课时教学过程第一课时。
一、导入新课，介绍雅鲁藏布大峡谷的有关情况师：上次课，我们学习了《观潮》，钱塘潮的奇妙、壮观令我们感受到了大自然的神奇。我们的国家幅员辽阔，大自然的景观十分丰富。
今天我们来一起来看看同样神奇壮观的雅鲁藏布大峡谷。板书：雅鲁藏布大峡谷。
出示**，介绍雅鲁藏布江和雅鲁藏布大峡谷的情况。
我们学地理时，知道了雅鲁藏布江，雅鲁藏布江的藏文意思是从最高顶峰上流下来的水，是世界上海拔最高的河流。
雅鲁藏布江在青藏高原上冲刷出了一条很深的峡谷。雅鲁藏布大峡谷位于雅鲁藏布江下游大拐弯处的南迦巴瓦峰旁。
同学们请看这幅图。雅鲁藏布江流到扎曲村后，突然在高原上出一个呈u字形大拐弯的，而且转向南流。峡谷旁的南迦巴瓦峰是喜马拉雅山东端最高峰，此处峡谷深达6000米以上。
大拐弯峡谷以雄伟峻险、奇特的转折闻名于世。
雅鲁藏布大峡谷的长度超过曾号称世界之最的美国科罗拉多峡谷，深度超过了曾号称世界之最的秘鲁科尔多峡谷，被认为是世界第一大峡谷和最深的峡谷。它是中国几代科学家经过长期艰辛考察后发现的，以其宽、深、窄成为世界一大奇观。二、范读课文。
1、教师范读课文或是**《雅鲁藏布大峡谷》动画范读课文。
2、学生将不认识的生字作标记。三、学生自读课文，学习生字词。
1、学生自读课文，查字典，把不认识的生字注上拼音。对于标有拼音的字重点掌握。
2、教师出示生字词卡片，学生拼读。重点掌握：3、学生互相检查拼读，教师巡视。4、教师抽查学生拼读情况。
5、教师讲解难写的字词，学生练习书写。重点掌握：穆、堪。
6、掌握以下词语的读写与含义咫尺：比喻相距很近。
堪称：堪，能够；可以。堪称即可以称为、可以算作。皑皑：形容洁白的样子。常用来形容雪和为雪所覆盖的事物。
美誉：美好的名誉。四、朗读课文，概括段意。
1、学生有感情地朗读课文，点名让学生示范读。2、分组朗读课文。
3、找出课文中最能概括段意的句子，并思考：作者从哪些方面描写雅鲁藏布大峡谷？
师提示：1）世界第一的壮丽景观。
2）映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海，云遮雾涌，神秘莫测。
3）大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上。五、学习课文第。
一、二自然自然段1、学习第一自然段。
师：作者在第一自然段里说：雅鲁藏布大峡谷堪称世界第一的壮丽景观。请同学们思考，作者为什么这样说？学生答，老师补充并板书：
世界最深最长的河流峡谷高峰与深谷为邻强烈的地形反差。
2、学习第二自然段。
师：作者在第一自然段说雅鲁藏布大峡谷是世界最深最长的河流峡谷。在第二自然段里，作者是怎么说明的？运用了什么方法？
学生答，教师补充并板书：
列数字长：504千米，平均深：2268，最深处：6009作比较美国科罗拉多大峡谷、秘鲁的科尔卡大峡谷第二课时。
一、学习课文第。
三、四自然段1、学生朗读第。
三、四自然段。
师：刚才我们学习了第。
一、二自然段，雅鲁藏布大峡谷堪称世界第一的壮丽景观，作者用列数字与作比较的方法，说明了它是世界最深最长的河流峡谷。
接下来，我们学习第。
三、四自然段，看看作者还写了雅鲁藏布大峡谷的什么？除了最深最长，雅鲁藏布大峡谷还有哪些奇异之处。
2、学生自读课文，边读边思考3、学生答，教师补充并板书：
水：万年冰雪、沸腾温泉、涓涓细流、帘帘飞瀑、滔滔江水千姿百态。
山：热带雨林、皑皑白雪神来之笔。
生物：九个垂直自然带，从北极到赤道分布的动植物神奇美丽的画卷、植物类型博物馆、动物王国。
二、学习第五自然段。
师：为什么说雅鲁藏布大峡谷是上世纪人类最重要的地理事件之一。
可展示与雅鲁藏布大峡谷相关的报道）
提示：雅鲁藏布大峡谷位于世界海拔最高的河流雅鲁藏布江下游，围绕喜乌拉雅山东端最高峰南迦巴瓦峰作神奇的马蹄形大拐弯。这里自然条件恶劣，环境极为艰险，峡谷核心地段是多处无人区、其内侧的墨脱县因受喜玛拉雅山和雅鲁藏布江大拐弯的包围阻隔，成为高原上有。
名的孤岛。因为这一切，大峡谷成为地球上为数不多的人类难以涉足的神秘禁地之一，被视为死亡峡谷。真正能深入峡谷的人寥寥无几。
2024年，中国科学家第一次徒步穿越雅鲁藏布大峡谷，对雅鲁藏布大峡谷这块人类探险史上最富神秘感、最具危险性的地区进行全面的综合性的科学考察。通过徒步穿越大峡谷，精确测绘大峡谷各地段的深度、宽度，测定大峡谷中瀑布的特征及数据，考察大峡谷环境资源状况，研究建立大峡谷科学实验基地等，取得了很多宝贵的科学数据。2024年，国家测绘局首次公布雅鲁藏布大峡谷的精确测量数据，即长504.
6千米、最深6009米。雅鲁藏布大峡谷的发现确立雅鲁藏布大峡谷为世界最长最深的峡谷，改变了人们关于峡谷的世界之最的认识，并为人们初步展现峡谷奇特的景观与突出的科学价值，因此是上世纪最重要的地理发现。
师：作者**雅鲁藏布大峡谷将成为世界人民关注的热点，为什么他这样说？
首先，雅鲁藏布大峡谷地理风貌与生物具有极大的丰富性，有很高的科学考察价值，其科学价值不言而喻，必将吸引众多的科学家到此进行科学考察。其次，雅鲁藏布大峡谷资生物资源丰富，潜在的电力资源价值突出，将吸引**加大这区域的资源开发。第三，雅鲁藏布大。
峡谷具有独特的魅力，有很高的旅游探险价值，吸引了探险家与旅游爱好者。三、小结。
师：这篇课文描写了雅鲁藏布大峡谷的景观。作者首先介绍了雅鲁藏布大峡谷的地理位置──在世界屋脊青藏高原上，与珠穆朗玛峰为邻。
高峰与低陷的峡谷形成了近万米的地形反差，形成了壮丽景观。接着，通过列数字、作比较进一步说明了雅鲁藏布大峡谷是世界最深最长的河流峡谷，是世界第一的壮丽景观。然后，作者从水、山、生物三个方面描写了雅鲁藏布大峡谷的景象，展现了雅鲁藏布大峡谷的丰富性，说明雅鲁藏布大峡谷是奇异的景观。
人教版小学语文四年级上册《2雅鲁藏布大峡谷》教案 1
雅鲁藏布大峡谷 教案。教学目标。1 阅读课文，了解课文内容，感受雅鲁藏布大峡谷的神奇与壮观。2 学写课文提纲。3 有感情的朗读课文。教学重点。阅读课文，感受雅鲁藏布大峡谷的神奇与壮观。教学难点。学写课文提纲。教学准备。学生预习课文 搜集有关 及雅鲁藏布大峡谷的资料 金钥匙 幻灯片。教学时间。2课时。...
小学四年级上册语文《雅鲁藏布大峡谷》教案
精品资料欢迎 小学四年级上册语文 雅鲁藏布大峡谷 教案。课文中描写的雅鲁藏布大峡谷是 地球最后一块密境 是世界仅存的一块 地 它是世界上最令人向往的地方，让人对大自然的鬼斧神工叫绝，通过语言文字让学生领略大自然的神奇壮丽。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于小学四年级上册语文 雅鲁藏布大峡谷 教案，...
人教版小学语文四年级上册《雅鲁藏布大峡谷》教学设计
雅鲁藏布大峡谷 教学设计。一 教学目标。1 知识与技能 了解雅鲁藏布大峡谷的特点，学习作者表现事物特点的写法，能够运用文中描写景物的优美字词。2 过程与方法 自主合作，共同学习并感悟雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇。3 情感态度与价值观 感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇。激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。二 ...