四年级语文试题（201211）
同学们，开始答卷了，一定要认真审题呀！相信自己，加油！
一、基础知识（60分）
1. 用“/”划去不正确的读音。（4分）
剖开（pāo pōu） 满载（zǎi zài）畜牧（xù chù） 绷带（bēnɡ běnɡ）
削苹果（xiāo xuē）违背（wéi wěi）弹琴（tán dàn）降马（jiànɡ xiánɡ）2.看拼音，写词语（12分）
chuān yuè jiě shì qìnɡ xìnɡ xī là dǎ lāo shū fu
pú táo pí pá jì mò zhì huì bǎo mǔ zǎi xiànɡ
3.区别字组词（12分）
傍( )痛诗换( )腊邦。
膀( )桶寺唤( )措绑( )
4.补充词语。（8分）
添砖（ ）瓦急中生（ ）五洲四（ ）连绵不（ ）
湖水（ ）绿秋风（ ）号容颜（ ）发语（ ）心长。
5.在括号里填上合适的词语（6分）
的光芒的晚霞的雪花。
的铁牛的骏马的城市。
6.给带点的字选择正确的解释，打“√”4分）
白日依山尽。 ①落下 ② 没了。
更上一层楼。 ①更加 ② 再。
欲饮琵琶马上催。 ①希望 ② 将要。
万里长征人未还。 ①没有 ② 不。
7．读句子，再仿写一个句子。（6分）
只要一上马，就没一匹马能再将他颠下背来。
只要就。面对死亡的考验，谁也不能说他不是一名英雄。
不＿＿＿不。
荷兰是花之国，也是牧场之国。
＿＿＿是＿＿＿也是。
8.把古诗补充完整。（5分）
马诗 唐】＿＿
9.写出三个与马有关的成语。（3分）
二、阅读部分（20分）
一）课内阅读（5分）
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。一条条河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。
牛群吃草反刍，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比尊严。
极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。
1 用“＿＿画出本文的总起句。（1分）
2 根据本段内容填空。（3分）
作者描写景物时，充分发挥了想象。作者把“牛群吃草反刍，站立不动”想象成把“牛犊的模样”想象成把老牛想象成。
3 最后一句话“这就是真正的荷兰”表达了作者怎样的思想感情？（1分）
二）（二）课外阅读（15分）
她是我的朋友。
我听说过这样一件事。
战争时期，有一天，几发炮弹落在一所孤儿院里。两名儿童当场被炸死，还有几名儿童受了伤，其中有个小姑娘。
附近医院的医生和**接到消息，带着救护用品迅速赶到了，经过查看，他们确认这个小姑娘伤得最重，如果不立刻抢救，就会因为休克和流血过多而死去。
输血迫在眉睫。医生和**都不具有她的血型。有几名受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去，问是否有人愿意献血。
一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。
噢谢谢你医生说你叫什么名字。
“阮恒。”叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上。他的胳膊用酒精擦拭后，一根针扎进他的血管、抽血过程中阮恒一动不动，一句话也不说。
过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗，阮恒？”医生问道。
阮恒摇摇头。但过了一会儿，他又开始呜咽并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又摇了摇头。
接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。
医生问他为什么这样哭，然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣，好像刚才什么事也没有发生一样。
事后，医生对周围的人说：“他是以为自己就要死了。他想准会让他把所有的血都给那个小姑娘，好让她活下来。”
“但是他为什么愿意这样做呢？”有人问。
医生转过身向那个小男孩提出同样的问题。小男孩回答说：“她是我的朋友。”
1、找出下列词语的近义词。（2分）（1）情愿＿＿＿2）迫不及待＿＿＿
2、抄出文中表示“哭”的词语，并再举两个。（4分）
举例。3、给文中第6段加上恰当的标点。（5分）
4、你认为怎样才叫“朋友”？（2分）
5、短文结尾的特点是2分）①点明中心；②照应开头；③扣题。
三、习作（任选一题）（20分）
1．在你的生活中，你认识或熟悉哪种动物，请你把和它们之间的故事写下来，题目自拟，重点的地方写生动。
2．只要我们善于观察，就会发现我们身边很多新奇有趣的事，请你选择其中一件有趣的事写下来，注意：题目自拟，内容生动有趣。
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