二、积累与应用（20分）
1、原文填空。（12分）
1）子曰：“三人行， 必有我师焉。
2）**不必不如师师不必贤于**。
3）语言是花苞 ，行动是果实 ；决心是种子 ，实干是肥料 。
4）《鸟鸣涧》的作者是_唐__代著名诗人_王维___
5）啊，翻开我的集邮册 ，就好像游览祖国的壮丽山河 。
6）“中国结”是_（很多的象征。
2、默写《暮江吟》。（4分）
暮江吟 ( 唐) 白居易
一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。
3、按要求写成语。（2分）
带“月”的成语： 日月无光嫦娥奔月。
4、请写出“无心插柳柳成荫”这句俗语的前半句。(2分)
有心栽花花不开。
三、阅读。（22分）
一）课内阅读：(8分)
草原上行车十分（自由洒脱），只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子。
河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了！
忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，骏马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻掉转马头，欢呼着，（飞驰奔驰）着，在汽车左右与前面引路。
（静寂安静）的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马（跨飞）过小丘，看见了几座蒙古包。
1、把文中括号内恰当的词用 “ 划出。（4分）
2、从文中找出一句比喻句
马上的男女老少穿着各色的衣裳，骏马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。其中把___衣裳_ 比做__彩虹___2分）
3、文中有一组反义词，是（ 静寂 ）与（安静 ）。2分）
二）课外阅读：（14分）
好记性不如烂笔头。
明朝著名文学家张溥(pǔ)，有一个闻名八方的“七录书斋(zhāi)”。这里有一个有趣的故事。
小时候的张溥，天资并不聪明，尤其是记忆力很差，读过的书转眼就忘了。但他是个有志气、有毅力的人。他知道自己的记忆力不如别人，并没有垂头丧气，而是努力设法克服这个缺点，心想：
别人读一遍，我读十遍还不行吗？所以，每天放学后，别的小孩都出去玩了，他在大声地背诵着课文，坚持练了一段时间后，确实进步不小，他感到很高兴。
有一天上课，老师叫他背诵课文，开始几段背得还比较流利，可一会儿就背不出来了。老师很生气，就用戒尺狠狠地打了张溥的手心，并罚他把这篇课文抄写十遍。
第二天，张溥把抄好的课文交给老师，老师又让他重新背诵，没想到全篇课文竟顺利地背完了。老师非常满意。
回家的路上，张溥心想：奇怪，为什么这篇文章会背得这样熟呢？是不是昨晚抄写十遍的缘(yuán)故呢？
他决定用今天的作业试一试。回到家中，他先把课文通读一遍，然后就开始抄写，他一边写，一边在心里默读。当抄到五遍时，已经能背诵了。
抄到第七遍时，他感觉到自己已全部领会了课文的含意，并能熟练地背诵了。他高兴地说：“原来真是‘眼过千遍，不如手过一遍’，‘好记性不如烂笔头’呀！
”张溥终于找到了提高自己记忆力的方法，不论数九寒冬，烈日酷暑，他都坚持不懈(xiè)地抄书、背书，学到了许多知识，成为很有名望的文人。为纪念他自己独特的学习方法，张溥把自己的书房取名“七录书斋”。他写的大部分诗文，都收集在《七录书斋》里，一直流传至今。
1、从文章中找出下列词语的反义词。（4分。
半途而废伤心。
趾高气扬优点。
2、联系上下文，请写出文中划横线词语的意思。（2分）
缘故。坚持不懈。
3、按短文填空。（3分）
张溥小时候天资并不聪明，尤其是记忆力很差 ，长大后他成了。
著名文学家 。
这篇文章向我们介绍了一种学习语文的方法。
4、张溥的天资并不聪明，记忆力又差，他是凭什么成为著名的文学家的？（2分）
5、从张溥身上你受到了什么启发？（3分）
联系自己的实际谈。
四、作文。(28分) （任选一题）
1、题目：我学会了要求：把题目补充完整，写一篇记叙文，按事情发展的顺序写，注意语句通顺，不写错别字。
2、在学习和生活中，我们常常遇到困难。当你遇到困难时是怎样想的，怎样做的，结果怎样呢？回忆你的这段经历，把它真实的、具体地写下来。题目自拟。
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