植物的叶。
一、填空题。
1.显微镜分为。
2.植物体内的水变成从叶的跑出,飞到空中。叶的这种作用叫做。
3.植物的蒸腾作用可以使还能促进根不断地。
4.植物生长所需的养料,绝大部分是由制造的。
5.绿色植物的叶片在下能利用和制造淀粉等营养物质,同时释放出人们把叶的这种作用称作。
6.每一个都是一个小小的绿色“食品加工厂”。
二、选择题。
1.根吸收的水分,大部分用于( )
a.光合作用b.蒸腾作用c.储存。
2.植物的蒸腾作用能( )
a.提高空气湿度b.降低空气湿度c.提高空气温度。
三、判断题。
1.光合作用必须在阳光下进行。(
2.在显微镜下观察叶的内部构造,会发现叶中有很多绿色的颗粒,这些颗粒就是叶绿体。(
3.植物所需要的养料全部是从土壤中来的。(参***。一、1.目镜、调焦螺旋、物镜、载物台、反光镜。
2.水蒸气、气孔、蒸腾作用。
3.空气湿润、吸收水分和养分。
4.绿叶。5.阳光、水分、二氧化碳、氧气、光合作用。
6.叶绿体。
二、1.b 2.a
三、1.√ 2.√ 3.×
青岛版小学科学四年级上册《3植物的叶》教案 2
教学资料参考范本。撰写人。时间。一 教学目的 1.通过教学,使学生知道植物的叶中含有叶绿素。2.指导学生了解叶的光合作用,以及光合作用对人与动物的意义。二 教学准备 1.投影片或挂图 叶的内部构造 叶的光合作用。2.实验器材 烧杯 小烧瓶 小木块 石棉网 三脚架 棉花 酒精 浓度为70 一75 绿叶...
四年级科学上册植物的根教案2青岛版
植物的根。教学目标 1 能够根据根的形状特征分类,并能够举出几个例子。2 知道根的基本功能。3 培养 植物的根的兴趣。教学重点 根据根的形状特征分类。教学难点 植物根的特殊功能。课时安排 2课时活动准备 1 教师准备 资料 移栽植物幼苗的场景 植物扎根土壤的 小朋友用力拔草的 实物材料 葱 狗尾草 ...
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