全册综合）一、填空：（每小题3分，共24分）
1、鱼靠在水里游动，青蛙用向外翻捕食昆虫；猫是繁殖后代，鸟的运动方式主要是。
2、植物是用吸收土壤中的水分和养料，靠将水分和养料输。
到植物的其它部门，用进行气体交换。
3、在下列动物类别的空白处，各写出一种相符的动物名称。
植食动物___肉食动物___杂食动物___腐食动物___
4、声音可以在固体中传播。
5、哺乳动物全身表面长有___小动物由___生，吃___长大。
6、水在蒸发和沸腾过程中都要吸收。
7、仔细观察植物身体图，在“__处写出植物该部分的名称。
8、在图中“__写出鱼各部分的名称。
二、判断：在题后（ ）内，对的打“√ 错误的打“×”20分）
9、植物体内的水分，绝大部分是通过叶的蒸腾作用散失。
10、无色、无味、无臭透明的物体就是水。
11、一瓶水不加盖子放在窗台上，不给它加热，不管放多久也不会少。（
12、绿色植物的叶片在阳光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等营养物质，同时。
放出氧气。 （
13、人的一生只换一次牙，且换牙期为6——12岁。
14、鱼在水中，总是不停地张嘴喝水，但还是喝不饱。
15、保护大熊猫等珍稀动物，是每个公民的义务和责任。
16、进入“信息时代”后，旗语、电报、书信仍然是传递信息的方式。（
17、 空气振动不起来，因此它发不出声音。
18、鸭子既能在水里游，又能在地上走，它和青蛙是同一类动物。
三、选择：选出正确答案，将序号填在（ ）里。（共16分）
19、下列说法正确的是（ ）
所有植物都只长有像老爷爷胡须一样的须根。
所有的植物都长有粗大的直根。
有的植物长直根，有的植物长须根，还有的根能储藏养分。
20、将两盆长势一致的植物青苗分别放到阳光下和黑暗的地方，一周后（ ）
阳光下的苗长势好一些。
黑暗地方的苗长势好一些。
阳光下和黑暗地的苗长势都一样
21、二胡发出的声音是（ ）振动产生的。
弓毛琴弦琴码。
22、下列控制噪声办法不正确的是（ ）
在区域内种上花草树木。
将音量开小一些。
给机器（房）安***设备或隔音墙
给耳朵内塞棉球。
23、为了让实验更准确，在做实验时要做到（ ）
一次就要准确的得出结论
要重复做几次实验，综合分析得出结论
不与同学合作，一定要单独完成实验。
24、小敏烧开水时的记录错误的是（ ）
水沸腾时水里有大量的气泡冒出来。
水沸腾的温度是100℃
水沸腾后继续加热，温度升高到了110℃
25、（ 可以自动编码和译码，在短时间内完成大量信息交流和信息处理。
电报机 电动机。
电子计算机。
26、我们听到的雷声是（ ）振动传到我们耳朵里的。
水 大地
空气。四、连线：（每条线2分，共20分）
27、帮下图中的鸟找到自己的脚，并用直线连起来。（8分）
28、将标志牌与传递相符的信息用直线连起来。（6分）
五、分类填表：（共12分）
29、仔细观察动物**，根据特征给动物分类，将动物图代号填在相应类别栏目内，并简洁写出理由。（没有相符的类别动物可不选）
六、分析实验并简答：（8分）
30、如下图所示。在两个装有同样多热水的杯口上分别盖上冷玻璃片和热玻璃片后：
可看到，热玻璃片上冷玻璃片上。
这个对比实验中，只有玻璃片条件不同，其如条件完全相同。
实验中玻璃片上的小水珠是形成的。
湘教版小学科学四年级上册教案
1 教师出示凤仙花，让学生独立观察，出示一张没有指出器官名称的相应的植物 让每个学生边看边填写。2 室外观察多种绿色开花植物。要求 观察时先整体后部分，用自己喜欢的方式进行记录 爱护植物。3 室内汇报观察后的结果。4 概括。归纳 绿色开花植物一般都是由根 茎 叶 花 果实 种子6种器官构成。5 学生...
湘教版小学科学四年级下册期末测试
时量 40分钟总分 100分。学校班级姓名。亲爱的同学们，欢迎来到 科学收获园 采集本学期最后的 果实 在收获园中，你们将行经 众里挑一 明辨对错 知识再现 牵绳搭线 课堂内外 作图中心 等多个园地。在每个园地，希望你收获多多，满载而归，加油吧！一 众里挑一 每小题只有一个正确答案，请将你认为最正确...
湘教版小学科学四年级下册教案
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