2015-2016学年度第二学期。
一、学生基础知识、基本技能、智力状况及学习情感的简要分析
我所教的四年级两个教学班，每个班的学生数在40以上。大部分学生的都具有一定的基础知识，而且喜欢科学，爱动脑、爱动手。通过一学年对科学课的学习，学生的学习有了很大的变化：
课堂学习的注意集中了，小组合作**更融洽了，对科学的好奇心和**欲更强了，对“科学”也很自己的见解。但是他们却常常不能自觉作好课前准备。但也有相当一部分学生，平时的学习习惯较差，以往的基础知识不是很扎实，再加自己要求，给教师平时的教学带来了一定的困难。
二、本学期学科教学的目的要求。
四年级上册科学是由“电”、“新的生命”、 食物”、“岩石和矿物”四个单元组成。
第一单元“电”是从“什么是电”开始的。本单元将通过与电相关内容的实验、交流、**、检验、测量和推理、解释等活动，使学生形成关于电的初步概念，同时获得一些基本实验操作技能。
第二单元“新的生命”是从“观察油菜花”引入的。由植物的花、果实和种子的系列观察活动，过渡到动物的卵、繁殖的观察和研究，从而使学生获得植物和动物如何繁殖新生命的认识，并形成关于生命的一系列发展性概念。
第三单元“食物”通过对一天中所吃的食物的回忆和分类，引起学生对饮食的关注，发现自己在饮食中的不良习惯，并在以后的生活中，能科学、合理、均衡地饮食。
第四单元“岩石和矿物”将培养学生的科学**能力为主要目标，把对岩石和矿物的观察和描述作为基础活动，采取分类、猜测和实验的方式，引导学生认识岩石的形成和变化的原因。
提高教学质量的打算。
三、备课方面的措施。
认真钻研教材，吃透教材，备好每一节课，设计出好的教学程序，做好每节课的课前准备。
四、上课方面的措施。
能够做到按教案设计来上课，关注每一个学生，在语言上做到通俗易懂，利用好这40分钟。
提优补差工作对学有余力的学生进行课外小**写作等指导；对学习有困难的同学的作业以及平时的动手实验给予指导。
二〇一六年三月二十八日。
裴淑贞。教学进度表。
四年级科学下册教学工作计划
四 1 班科学教学工作计划。2013 2014 下 水坪中小 一 指导思想。培养学生积极动手和大胆的思维创新能力。引导学生学会学习 应用，让学生体验充满探索 创造和共建的教育实践过程，把创新意识和实践能力的培养真正落实到教育教学中去。二 教材分析 本册内容由 电 新的生命 食物 和 岩石和矿物 四个...
2023年《科学》四年级下册教学工作计划
科学 四年级下册教学工作计划。本学期我继续教四年级的 科学 这学期是培养学生科学素养的至关重要的时期。教学中教师要因势利导，积极引导学生在学习中逐渐养成尊重客观事实 注重证据 大胆质疑的科学品质和思维方式，提高他们的生活质量和学习质量。针对这学期局里提出的 备 教 批 辅 考 的要求，我特制定如下 ...
四年级上册科学教学工作计划
参考范本。年 月 日。部门。一 课标对本册教材的要求 帮助学生进一步确信空气的真实存在，获取对空气的性质 组成及风的成因直观 生动的认识，同时更强烈地意识到空气对生命的意义。带领孩子们对生活中的常见冷热现象如加热 冷却 散热 热传递等进行 让他们在一个个亲身经历 活动，亲身感悟热现象中蕴含的科学道理...