九年义务教育。
2013 至2014学年第二学期。
传统文化教学计划。
大刘学校。四年级班。
教师姓名：刘兆山。
校长：李加喜。
2014 年2 月。
一、本学期教学目标，……
1、知识与能力目标：
感悟我们民族语言的魅力，聆听古代圣贤关于做人、处世的语重心长的教诲；在“人物长廊”里，会看到，在中国几千年的历史上，我们中国人曾经活得多么大气，多么自尊，多么圣洁！他们的人格是多么高尚！
2、过程与方法目标：
欣赏到具有浓郁民族文化气息的山山水水，每一处风景，都有历代文人墨客留下的足迹；在“艺术乐园”里，你会领略到流传了上百年甚至几千年的中国的民族艺术……
3、情感态度与价值观目标：
注重教育学生学以致用，要用实际行动体现国学的学习内容，加强学生的思想道德建设，弘扬中华传统美德。
二、学情分析。
1、学生思想状况分析：
是学生正确理解所学内容；这些蒙学经典都是古文，古文与白话文相比，会有更多的生僻字和多音字，学生不容易理解，因此学生初步理解学习内容就成为教学难点，如果这些难点得到突破，将会不断增强学生的文化素养。
2基础知识，基本技能的掌握情况分析：
注重教育学生学以致用，要用实际行动体现国学的学习内容，加强学生的思想道德建设，弘扬中华传统美德。
3、过程与方法的掌握情况分析注重面向全体和个别差异。集体、小组、个人展示等交错进行，使每一个学生在原有的基础上都有所提高。
4、上学期教学质量分析。
三、教材分析。
5、教学中存在的问题。
四、教学策略分析。
五、意识培养分析。
六、教学评价分析。
七、教学研究内容及措施。
八、教学活动安排。
四年级传统文化计划下册
九年义务教育。2013 至2014学年第二学期。传统文化教学计划。大刘学校。四年级班。教师姓名 刘兆山。校长 李加喜。2014 年2 月。一 本学期教学目标，1 知识与能力目标 感悟我们民族语言的魅力，聆听古代圣贤关于做人 处世的语重心长的教诲 在 人物长廊 里，会看到，在中国几千年的历史上，我们中...
四年级传统文化
南园十三首 其一 p1 唐 李贺花枝草蔓眼中开，小白长红越女腮。可怜日暮嫣香落，嫁与春风不用媒。无题 p5 唐 李商隐。昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。塞上听吹笛 p9 唐 高适霜净胡天牧马还，月明羌笛戍...
四年级传统文化
班级姓名 等级 一 文学知识填空。1.唐诗的形式是多种多样的，其中基本形式有这样六种。唐诗大多格律严谨，音节和谐，非常优美。2.唐代的边塞诗人很多，其中和成就最高。也是边塞诗人的佼佼者。3.词又名还被称作。历来与并称 双绝 都代表一代文学之胜。词最早出现于流行于到了极为兴盛。4.元曲即元代的散曲，最...