四年级英语下册教学工作计划

新的学期，新的计划，本学期我将继续担任四年级**课程。为了能够顺利有效的进行工作，特针对本学期做计划如下：

1、教材分析：

本册教材共有八个单元：1、歌唱祖国，2、家乡美，3、快乐的校园，4、甜梦，5、童心，6、水上的歌，7、祝你快乐，8、龙里格龙。本册教材更注重对合唱教学的渗透，每一个单元就有一首合唱曲，在上册教唱简单的几个音程的和声基础上，这学期开始出现旋律的合唱，难度较大。

聆听与感受方面：涉及面较广，有歌曲、京剧、管弦乐等，这些聆听、欣赏的都包含了同一主题，内容丰富。

二、学生情况分析。

四年级的学生在上课时纪律比较好，各个都很认真，总体的**基础还可以，接受能力比较很好，各班的学生情况大同小异，有一小部分学生乐理知识掌握的不错，唱歌的状态，音色也挺优美。部分的学生对**的兴趣很浓，但又由于自身的条件原因或其他原因，所以歌唱技能有待进一步提高，还有一些学生由于底子薄，对于**又缺乏兴趣，所以情况不乐观。这些学生在班级中的人数不多，但他们对全班同学的影响很大，给班级带来了不少负面影响，这些学生上课时乱叫，音不准，作小动作等。

但我相信，经过一学期的努力后，他们一定会有所改善。

三、教学任务。

1、演唱，学习自然呼吸，不耸肩，养成良好习惯，注意咬字、吐字清晰准确，做到有表情唱歌。

2、聆听和欣赏优秀歌曲，初步感受活泼、雄壮、优美抒情等不同歌曲和乐器。

3、合唱，学习多声部歌曲，做到音准、和协、动听。

4、识谱，认识反复记号等以及练习多种节奏类型。

四、教学目标：

一）知识目标：

1、通过**教学，使学生基本上能掌握教材所规定的乐理知识，视谱，视唱能力有较大的提高。

2、通过学习能正确的完美的表现歌曲，理解、欣赏曲目的主要内容。

二）能力目标：

1、学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，呼吸及连音、断音的演唱方法演唱，掌握一定的**技巧，使学生具有认识简单乐谱的能力。

2、通过欣赏，了解几种常见的演奏形式，培养学生对**的速度，力度，节奏、节拍、音色、音区的感知能力，培养他们的**想象力和联想能力，从而培养学生形成健康的审美情操。

3、通过乐器的训练，让学生学会正确的演奏姿势与方法，提高演奏能力，学习表达不同**情感的乐曲。

三）情感目标。

通过**教学，突出其学科的特点，激发学生热爱祖国的真挚情感，培养学生合作意识和乐观向上的生活态度，使他们成为有理想，有道德，有文化，有纪律的全面发展的新人。

四）质量目标。

基本上能掌握教材规定的简单的乐理知识和简单的**技能，通过学习能掌握教材规定的简单的乐理知识和**技能，能完整的演唱歌曲。

5、教学重点：

演唱歌曲，演奏歌曲，歌曲表演，**欣赏。

六、教学难点：

感受各种拍子的特点，欣赏能力，审美情操的培养。

七、教学进度安排表。

八、教学中要注意的一些问题。

如何在**教学中培养、鼓励学生的创造精神，抓紧课堂教学时间，让学生尽量在课堂完成学习任务，以减少课后的负担；培养学生良好的**学习习惯，改进教学的措施。

9、教学中德育思想的渗透方法。

在学习过程中多用一些**知识和典故以及**创作背景以及历史缘故进行感染性的学习，让学生不仅学会怎么表演，还要学会去体会和感悟**背后的思想境界，其次，联系现实生活，让学生们感同身受，在**中汲取中华民族最伟大、最珍贵的思想情感。

10、本期将要采用教学方法、教学技巧。

1、落实教学“五认真”的具体措施。2、认真钻研大纲和教材，在此基础上按课时，并按教导处统一备课格式，认真写好教学案。3、认真执行课时计划，严格把握40分钟的课堂时间，向40分钟要效率。

4、充分作好课前准备，认真按照教案上课，上课坚持说普通话，在课上多给学生自我表现和发问的机会。5、根据学生身心发展的特点，适当放第要求，防慢教学进展，打好基础，培养学生的学习兴趣。6、根据本校条件设备，充分利用投影仪、录象、录音机等教具，努力激发学生兴趣，提高课堂教学效果。

7、完成教材任务的同时，为培养学生的兴趣，提高活动能力，且配合学校社会的中心工作，丰富校园生活。

十。一、本学期采取的教学方法有：

示范：教师示范、学生模仿。鼓励、表扬法：

通过鼓励表扬大体高学生的学习兴趣。因材施教法：针对不同学生采取不同的方法，扬长避短，使学生学有所得，学有所长。

引导法、师生互动法、模仿学习表演法等。

十。二、教学中需要准备的教具和学具。

钢琴、葫芦丝、鼓、镲、多**资料等。

2023年2月26日。

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