进入四年级第二学期了，作为科任教师我必须要为学生的学习制定一个合理全面的计划，使得每一个学生能。
够发挥自己的潜能，按照备课计划进行教学，取得最棒的成绩。重点解决的问题1、明确本册教学目标。2、确定本册教学重点、难点。
3、针对教学目标，重点，难点讨论教学方法，提高课堂效率。
中心发言人分析教材。
这册教材共分七个单元，即：用字母表示数，乘法运算定律，角与三角形的认识，小数的意义和性质，从不。
同的面观察物体，小数的加法和减法，统计等内容。
教学重点：用字母表示数，乘法运算定律，角与三角形的认识，小数的意义和性质。
教学难点：小数的意义和性质。
继续发展学生的空间观念，学习观察物体这部分知识，让学生借助实物和正方体模型从不同的方向观察物体。
的形状，在观察的基础上发挥自己的想象力，培养学生的空间观念。：
加强用字母表示数的教学，使学生形成初步的代数的意识。用符号表示数和数量关系，是代数的一个基本特征，同时也是学生由算术思维身代数思维转变的开端。在具。
体教学中，教师要创设问题情境，引导学生在解决现实问题的过程中，促进概念的形成。：
解决问题：已经不是单纯的解答应用题，而是根据题中给出的已知条件，选择有用的已知条件解决问题，其。
中要求学生认真分析，已知条件与问题间的关系，先列表分析，在选择正确的解题方法，达到解决实际问题的目的。：
让学生明确为什么要引入字母，了解并知道用字母表示数的意义和作用，能够用字母表示数，表示常见的数。
量关系，同时又能反过来把数代入到含有字母的式子中进行计算。学会用字母表示加法结合律和加法交换律。
并会运用加法运算定律进行简算。通过学习，培养学生替换能力，提高简算的意识，培养学生独立思考，克服困难的精神和认真审题、认真书写的良好习惯。
进一步学习收集、整理和描述数据的方法，并根据数据分析的结果作出简单的判断与**，体会事件发生的可能性的含义。
通过本册集体备课，教师明确了教学目标，确立了教学重点，难点，讨论教学。
四年级数学下册集体备课
数学集体备课。2014 2015学年度第二学期 烔炀镇中心小学四年级。二0一五年六月二十日。第 单元集体备课座谈记录。时间 2015.2.26地点 主持记录人 参加人 主要内容 发言摘要 我先来分析一下第 单元的教材内容。第一单元是在三年级上册初步认识平移 旋转和轴对称现象的基础上，引导学生通过观察...
四年级数学集体备课
第一单元四则运算。单元教学内容 第一单元四则运算教材p4 16页。教材分析 本单元主要教学四则混合运算，包括加 减法混合，乘 除法混合以及含有加 减法和小括号的四种混合运算类型，要求学生能弄清混合运算的运算顺序，正确地进行计算。教材中创设了 冰天雪地 的生活情境，以解决在 冰雪天地 中游乐时的实际问...
四年级数学集体备课
崔家完小2010 2011学年度第一学期。四年级数学教学计划。一 教学内容分析 数与代数领域。第一单元黄河掠影 用字母表示数。第二单元高速山东 乘法运算律。第三单元蛋的世界 小数的意义和性质。第四单元奇异的克隆牛 小数的加法和减法。第六单元三峡工程 一 小数乘法。第七单元三峡工程 二 小数除法。空间...