四年级下册科学《种茄子》教案分析。
1、种茄子知识与技能：
从植物人手，引导学生亲身经历种植、观察植物生长变化的过程，过程与方法：
能通过多种方式获得植物生长过程和变化的相关信息。情感态度价值观。
培养学生持之以恒的精神和坚持长期观察的习惯。教学时间：教学过程：一、导入教学过程：
学习获取信息、搜集资料的方法。
启发学生采用多种方法获取了解植物生长过程的信息。除直接观察外，还可以采取上网查询、利用声像资料查询、向有经验的菜农请教等方法。
可根据教材中提供的古诗，引导学生意识到亲自实践是获得手资料的重要方法和途径。
选择适合当地生长、在短时期内能观察到生长较完整过程的植物进行种植。不一定都选茄子，教材中只是以茄子。
为例提供种植植物的一般方法。选择、确定的过程也是学生综合运用所学知识和技能的过程，要考虑到土壤的特点、气候的特点、植物生长的特点等。二、种茄子。
指导学生确定合作方式，可以独立活动，也可以小组为单位进行种植活动，明确各自分工。
指导学生仔细阅读教材中给出的提示和**，结合教材讨论种植步骤。可能有的同学已有种植物的经验，可请同学谈一谈自己是如何种植物的？也可以根据自己的实际经验参照课文进行。
选择适当的工具和材料，根据对教材中方法步骤的理解，亲自尝试种植物。三、测定种子的发芽率教学过程。
本活动由学生在课下准备，并布置学生给自己的植物定时施肥。提示学生，在植物的生长过程中，要注意给植物施肥，肥料的种类有有机肥和无机肥两种。同时鼓励学生查找资料，向有经验的菜农请教，掌握一些给植物施肥的知识。
因为施肥太多或者太少，都会影响植物的生长。
冀教版小学四年级科学下册《种茄子》教案
种茄子。一 课程目标。知识与目标。1 知道茄子生长中的几个阶段。2 自己动手种植一种植物，并记录它的生长过程。能力与过程。1 能通过各种方式获得植物生长过程和变化的相关信息。2 能按照植物种植方法的提示种植选定的植物。3 能根据公式计算种子的发芽率。4 能搜集如何给植物施肥的资料。5 能采用不同的方...
冀教版小学四年级科学下册《种茄子》教案
种茄子。一 课程目标。知识与目标。1 知道茄子生长中的几个阶段。2 自己动手种植一种植物，并记录它的生长过程。能力与过程。1 能通过各种方式获得植物生长过程和变化的相关信息。2 能按照植物种植方法的提示种植选定的植物。3 能根据公式计算种子的发芽率。4 能搜集如何给植物施肥的资料。5 能采用不同的方...
冀教版四年级科学下册《11 种茄子类型》教案
11 种茄子类型。教学目标。目标1.能通过多种方式获得植物生长过程和变化的相关信息。2 能按照植物种植方法的提示种植选定的植物。3 能采用不同的方法对自己所种植的植物生长全过程进行记录。情感目标1 能与其他同学分工合作完成种植植物的各种活动。2 能坚持长期对植物的生长进行观察 记录。知识目标1 能说...