课文”共安排24课，分为7个单元。选文题材广泛，体裁多样，为学生学习祖国语文，获得基本的语文素养，促进全面和谐的发展，提供了充裕的材料。本册生字均安排在课文里。
继续采用“识写分流”的办法。课文后的练习设计简约、实用。一是朗读、背诵、默读、复述；二是要求学生用钢笔描红；三是读、抄常用词语，巩固复习所学生字；四是联系语境理解词语、句子，学习课文中常见的构段方式等，学习分析自然段，学习归纳课文的主要内容等方面的练习；五是根据课文特点相机安排的“小练笔”，让学生模仿其中的句式、段式、立意、写法等，进行局部仿写练习，以便提高学生的表达能力。
3、“习作”共安排了7课，“以贴近学生生活，注重实践、体验“为宗旨，在内容安排上富有儿童情趣，在呈现形式上力求灵活多样，在操作练习上提供多各选择，以利学生能够轻松愉快地习作，并在习作的过程中不断增强自信心和创新意识。 4、“单元练习”共7个，以综合性为主，包括字词句方面、朗读背诵方面、写字方面和口语交际。意在丰富语言教育的内涵，提高学生的语言实践能力。
第一单元：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵要求背诵的课文。
2、学会本单元生字，理解由生字组成的词语。
3、理解教师工作的崇高，体会对亲人的思念之情，感悟诗的意境，激发学生对大自然的热爱。
第二单元：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵要求背诵的课文。
2、学会本单元生字，理解由生字组成的词语。 3、激发学生的爱国激情，认识虎门销烟的意义，以徐悲鸿、林则徐为榜样，立志从小爱国，长大报效祖国。
第三单元：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵要求背诵的课文。
2、学会本单元生字，理解由生字组成的词语。
3、通过语言文字典范，感受荷兰风光，激发学生热爱家乡、热爱大自然、热爱祖国的思想感情。
第四单元：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述要求复述的课文。
2、学会本单元生字，理解由生字组成的词语。
3、懂得勤奋是通往理想境界的桥梁，学习李时珍不怕吃苦、严谨认真的踏实作风，激发学生爱科学、用科学的兴趣和情。
第五单元：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述要求复述的课文。
2、学会本单元生字，理解由生字组成的词语。
3、懂得勤奋是通往理想境界的桥梁，学习李时珍不怕吃苦、严谨认真的踏实作风，激发学生爱科学、用科学的兴趣和情、
第六单元：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本单元生字，理解由生字组成的词语。
3、领悟诚实与信任的重要性，感受人与动物的那种和睦，明白做人要恪守信用的道理。
第七单元：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵有关课文。
2、学会本单元生字，理解由生字组成的词语。
3、感悟吉林雾凇的美，了解对联的一些知识，培养学生热爱大自然，热爱祖国山河，热爱祖国传统文化的思想感悟。
四年级上册英语教学大纲
一 单词。职称类单词 juggler doctor farmer policeman nurse杂技演员。医生。农民。警察。pilotdancer student teacher vet飞行员。舞蹈演员。学生。老师。兽医。国三 动物类单词 rabbit leopard tigerlion donke...
小学四年级语文教学大纲
教学内容 每周5课时 一 汉语拼音。1.巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字 学习普通话。二 识字 写字。2.学会常用汉字400个左右。能辨析多音字 同音字和形近字。3.能在阅读和作文中使用字典解决有关字词的疑难问题。4.学过的词语能正确读 写，大部分会用。初步培养辨析词语的能力。进一步学习积累词语...
三升四年级奥数教学大纲
包括十六次课，每次2课时。一 巧求周长。这个是奥数知识点，主要是根据长方形和正方形周长公式，巧妙运用拆分与平移法进行解题。二 面积和单位。这个知识点是对三年级的一个复习和四年级的一个提高，主要是对长方形和正方形面积的一个巧算与计算。紧紧抓住长方形和正方形的面积之间的一个计算公式进行求解。三 年龄问题...