《我们的爱心行动》教案。
教学目标：1、通过收集社会各种助残帮困的活动资料，使学生感受到社会对弱势群体的关爱。
2、联系自身的特点与能力，学会用不同的方式表达自己对弱势群体的关爱，感受助人的快乐。
教学重难点：
教学重点：联系自身的特点与能力，学会用不同的方式表达自己对弱势群体的关爱。
教学难点：让学生感受助人的快乐。
教学方法：活动情景法。
教学用具：多**课件。
教学过程：一、欣赏小诗一首。
1、课件出示小诗内容：也许，衣裳依然破旧，但信念已经为我鼓气了风帆。也许，课桌依然简单，但前方已经为我升起了明灯。
也许，生活依然贫穷，但知识已经为我补充了营养。也许，声音依然幼稚，但希望已经让我发出了呼唤。
2、想一想，诗中的“我”是指谁？他可能过着怎样的生活？是什么力量使他发出了呼唤？
二、走进希望工程。
1、出示**。
简介“希望工程”。
2、学生汇报课前收集到的有关希望工程的**和资料。
3、课件**湖南经济电视台“爱心改变命运”的节目片断。
4、出示**：***领导人对希望工程的一片心意。
边出示**边让学生轻声朗诵诗歌：
当贫穷不再剥夺前程，当阳光已经打开心灵。我们的眼睛为什么如此明亮，因为未来充满了许多目光，来自各方向，照耀着我们的成长。
5、小结：在希望工程里，来自各个方面的帮助使这失学的孩子重返了校园，让他们又回到了小伙伴的中间。
三、处处有真情。
1、师：除了希望工程，为了帮助弱势群体，社会上还举行了很多有意义的公益活动，请大家看看书上**，你知道图中拍摄下的分别是什么活动吗？
学生小组讨论后发言。
2、师：你们参加过公益活动吗？把自己的感受和收获说给大家听听。生：自由发言。
3、小结：帮助他人是一件快乐的事情，但是由于能力有限，可能还暂时无法实现所有的愿望，但是只要心中有一颗爱心，我们随时都可以用不同的方式表达自己的心意。
四、小论坛。
1、帮助他人一定要很富有吗？
学生先分组讨论，然后派代表汇报各组的观点。
2、为什么说“送人玫瑰，手有余香”，你知道是什么意思吗？
四年级下品德与社会教案
第一单元中国在世界中。单元目标。一 知识与技能 1 知道地球的形状和大小。知道七大洲 四大洋的名称 位置。2 认识地球仪，了解世界的海陆分布以及比例。了解地球表面主要陆地地形的种类和基本特征。3 知道我国的地理位置 地形状况 领土面积 海陆疆域 行政区划。4 知道台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领...
四年级小学下品德与社会教案
殷畈中心小学2012 2013学年度第二学期导学案集体备课活页。学科品社年级四主备人饶娟执教人饶娟 备课组长意见 课后反思 殷畈中心小学2012 2013学年度第二学期导学案集体备课活页。学科品社年级四主备人饶娟执教人饶娟 备课组长意见 课后反思 殷畈中心小学2012 2013学年度第二学期导学案集...
四年级下品德与社会教案 家乡的发展
四年级下品德与社会教案 家乡的发展。10.家乡的发展变化教课目的 1 认识家乡的家庭生活，家乡环境，家村夫的观点变化。2 认识家乡的自然环境 社会环境和经济特色。3 感觉家乡的变化发展，萌生对家乡的热爱之情。教课要点 感觉家乡的变化发展，萌生对家乡的热爱之情。教课难点 感觉家乡的变化发展，萌生对家乡...