1．文本：走访养老院计划表。
2．歌词《甬城之恋》
3．录像：《甬城之恋》mtv、妙山中学陈吉同学事迹。
附送：2019-2024年四年级品德与社会下册爱护交通设施1教案冀教版。
教学目标 1. 态度：感受交通设施给我们带来的方便，树立自觉的意识，积极参与爱护交通运输设施的宣传活动和公益劳动。
2. 能力：培养学生关注社会、参与社会和参加实践活动的能力。
3. 了解交通设施的作用，了解交通设施给人类带来的便利的同时所产生的负面影响。
教学准备。教学过程
一、谈话引入，了解交通设施。
同学们，课前老师请大家对身边的交通设施做了一个调查，那你们身边都有哪些交通设施呢？哪位同学愿意汇报你的调查结果？
二、新授。一）从我做起。
1. 交通设施的用途。
通过刚才的学习，同学们了解了交通设施，那么这些设施又有哪些用途呢？
板书：交通设施的用途。）好，下面请同学们说说。（生作答）
下面请同学们以四人小组的形式由小组长负责，讨论一下，我要怎样做？
2. 具体措施。
学生交流。同学都说的很好，老师希望同学们把这些好的措施方法落实到行动上，做一个真正热爱交通设施的好孩子。下面请同学们打开书，翻到73页，书上给我们讲述了一位盲人爷爷挂灯笼为全村人照亮的故事，请同学们认真听。
二）汽车和路的对话。
1. 交通发展带来的问题。
浙教版品德与社会四年级下册《服务在身边》第一课时教案
第四课 服务在身边 服务在身边 一课隶属于浙教版 品德与社会 第四册第二单元 我看家乡新变化 这课主要让学生认识家乡的社会机构，知道有了这些机构，我们的生活就更便利。了解敬老院 教材分析。福利院等机构的工作，体会社会对个人的关怀。在感受社会提供的福利和便利的同时，产生奉献社会 奉献家乡，建设美好家乡...
浙教版品德与社会四年级下册《服务在身边》第二课时教案
第四课 服务在身边 服务在身边 一课隶属于浙教版 品德与社会 第四册第二单元 我看家乡新变化 这课主要让学生认识家乡的社会机构，知道有了这些机构，我们的生活就更便利。了解敬老院 福利。教材分析。院等机构的工作，体会社会对个人的关怀。在感受社会提供的福利和便利的同时，产生奉献社会 奉献家乡，建设美好家...
浙教版品德与社会四年级下册《服务在身边》教案 1
服务在身边 教学设计。富阳市实验小学鹳山校区唐雯漪。教材分析 服务在身边 一课是浙教版 品德与社会 第四册第二单元 我看家乡新变化 中的第四篇课文。这课主要让学生认识家乡的一些社会机构，知道有了这些机构，我们的生活就更方便。同时让学生了解敬老院 福利院等机构的工作，体会社会对个人的关怀。在感受社会提...