1． 日常生活中，我们采用什么方式进行信息传播？
因特网、电子邮件、写信、打** 、电视 、广播。
2． 电子邮件与传统的邮政信息相比速度快，功能强大（文字、声音、图像等多**）、使用方便、一般不会丢失，**便宜。
3． 古人是怎样传递信息的？
击鼓传音、飞鸽传书、驿马送信、烽火狼烟。
4． 贝尔发明了**；莫尔斯发明了电报。
5．2023年——马可尼的第一封电报成功穿越大西洋；
2023年——第一颗通信卫星飞向太空；
2023年——发出第一封电子邮件；
2023年——第一部移动**投入使用；
2023年——因特网正式启动；
6． 传真**兼有打**和传递**、资料的功能，他用电波信号来传递文字和**传真机、可使对方迅速看到所需要的文字、**等原样、特别适用于一些紧急文件和信件的传递。
7． （1）妈妈突然生病，怎么办？——打120急救**。
2）怎样和在美国的姐姐联系？——电子邮件。
3）想给希望小学的伙伴送些书怎么办？——邮政快递。
4）怎样把**尽快传到报社？——传真机传送。
王明是山东海阳第二中学的学生，他要给在青岛一中的表弟李刚写封信，邀请他去海阳**亚运会，你帮他把信封写好，王明的邮政编码是265100，李刚的邮政编码是266000.写好的信需要贴上邮票，并投到邮局的邮箱里，1 在与别人交往中应该怎么做？
朋友之间应真诚相待，互相理解，讲信用。
2 在特殊情况下，不能按时履行诺言应该怎么办？
应向别人说明情况，以求别人谅解。
3 说话算数、言行一致是讲信用的具体表现，是中华民族的传统美德。
4.诚信是每个公民应具备的基本道德，人人都应该以诚信为本。
5.失信会给他人和自己带来是么影响呢？
失信给他人带来烦恼，是不尊重他人的表现，也会是别人不再相信自己，使自己没有真正的朋友。
6.经商讲诚信会不会少赚钱？
不会。讲诚信会提高自己的信誉，诚信乃经商之本。
7.真正的友谊是幸福、快乐和财富。
8.同学给你指出缺点你会怎么做？
应该真诚的感谢他。同学、朋友真诚地指出自己的缺点是帮助自己不断进步的行为，是真正的友谊。
9.在班级中同学之间要建立真正的友谊。男女同学之间要互相尊重、友好交往。
1. 我国第一条高速公路——沪嘉高速公路，此后又相继建成沈大高速和京津高速。到2023年，全国高速通车达25000千米，居世界第二。
2. 我国主要的交通运输方式：铁路、公路、航运、水运是国家经济命脉。
3. 我国主要的交通运输线：
南北走向：京哈线，京沪线（经过山东），京九线，京广线。
东西走向：包兰—包兰线；包成—成昆线；焦柳线；陇海—兰新线；贵昆—湘黔—浙赣线；青藏线。
4.说说家乡交通运输的发展变化：我们的家乡建成了青岛海湾大桥又称胶州湾跨海大桥，它是国家高速公路网g22青岛/url到兰州高速公路的起点段，是当今世界上最长的跨海大桥。
胶州湾海底隧道，又称胶州湾隧道，是我国最长的海底隧道。海即跨海大桥（又称丁字湾跨海大桥，山东海阳至即墨跨海大桥）。
5.说说交通运输的发展给我们带来的好处和不利影响，并想一想解决的办法。
好处：1.我们出行更加方便、快捷、舒适，可以到更远的地方旅游。
2.我们可以不用走多远就能买到全国各地甚至世界各地的商品。
不利影响：1.汽车尾气含有很多有害物质，污染空气，危害人们身体健康。
2.每年交通事故是很多人失去生命或残疾。
3.城市里汽车噪声影响了人们的生活质量。
4.汽车越来越多造成了交通阻塞和资源浪费。
解决方法：1.使用新能源、新技术，如电动汽车，磁悬浮列车等，减少私家车使用，出门尽量乘坐公交车，以减少能源浪费和降低空气污染。
2.加强交通法规宣传，严格遵守交通规则，严禁酒驾、疲劳驾驶，提倡文明驾驶。
6.新型交通工具和交通设施：磁悬浮列车（速度快、节能、环保），立交桥（节约土地），海底隧道。
7.未满12岁的儿童不准骑自行车、电动车、三轮车。
8.行人应在人行道内行走，没有人行道的靠路边走。
9.交通安全宣传语：贪一时之快，悔一生只恨。莫把马路当晒场，出了车祸难收场。走路行车不抢道，文明安全最重要。
四年级品德与社会下册
苏教版白河小学四年级品德与社会。第一单元我能为你做什么。镇巴县小洋镇白河小学首页。第1课时 总第1课时 苏教版四年级品德与社会。第一单元我能为你做什么。镇巴县小洋镇白河小学续页1 第1课时 总1第课时 苏教版四年级品德与社会。第一单元我能为你做什么。镇巴县小洋镇白河小学续页2 第1课时 总第1课时 ...
四年级品德与社会下试题
班级 姓名 一 填空题。1 全国助残日是每年的 月的第 个星期日。2 国际消费者权益日是每年的 月 日。绿色能源有 水能。工业的三废是 5 消费者 是 二 连线题。把正确答案字母填在题中的横线上 15分 3月12日世界水日3月22日中国植树节4月22日世界环境日6月5日地球日。三 判断题。25分 1...
四年级品德与社会下教案
四年级下册 品德与社会 教案。第一单元这是我们的社区。1 社区的公共设施。第1课时。课时目标 1 了解社区的各种设施所在的位置和使用情形。2 明白社区成员每天的生活都离不开公共设施。课前准备 教师 了解附近社区公共设施的使用情形。学生 了解自己社区的公共设施，调查自己所在社区公共设施的使用情形。教学...