一、情感、态度、价值观目标：
1.养成自觉讲规则，遵守公共秩序的态度。
2.养成文明礼貌、诚实守信、团结协作、有责任心的品质。3.初步形成民主、法制观念，做到守法自律。4.热爱生活，感受生活的快乐。
5.学会用法律来维护自己的合法权益。用法律保护自己，约束自己的行为。6.养成自尊自主、乐观向上的生活态度。
7.健康成长，远离**，形成优良的道德品质和良好的心理素质。8.了解水陆交通及航空的光辉历程，及给人们提供的方便。二、能力目标：
1.能与他人平等的交流与合作，学习民主的参与**活动。
2.学习从不同的角度观察、认识、分析社会事物和现象，尝试合作的、有创意的**和解决生活中的问题。学习对生活中遇到的道德问题做出正确的判断和选择。
3.养成搜集、整理和运用社会信息的能力，能够运用简单的学习工具**和说明问题。
4.学会用法律来维护自己的合法权益。用法律保护自己，约束自己的行为。
5.健康成长，远离**，形成优良的道德品质和良好的心理素质。6.
树立法制观念，培养学法、守法、用法的意识。三、知识目标：
1.初步理解个体与群体的互动关系。
2.初步懂得法律对于社会公共生活的重要意义。3.知道科技对人类生存与发展的重要影响。
4.知道我国的一些法律法规，了解法庭审判的基本程序。
5.知道我们生活中的一些危害健康的东西，用积极的心态促进自己健康成长。6.
知道生活中的许多规则能给社会带来秩序与公平、安全与信任。7.知道诚信是做人之本，从小做一个诚实守信的人。
8.初步了解生产、消费活动与人们生活的关系。
9.初步懂得讲文明、守法律对社会公共生活的重要意义。
2024年小学四年级下册品德与社会教学计划
小学四年级 品德与社会 教学应该做到引导学生在生活中养成文明礼貌 诚实守信 友爱宽容 公平公正 团结合作 有责任心的品质。那么教师应该怎么制定教学计划呢？下面是带来关于20年小学四年级下册品德与社会教学计划的内容，希望能让大家有所收获！一 学生情况分析 四年级有学生40人，他们大多来本村或周边村子，...
浙教版小学四年级下册《品德与社会》教学计划及教学进度表
精品文档。浙教版小学四年级下册 品德与社会 教学计划及教学进度表。浙教版 品德与社会 四年级 下 教学计划赵文彬xx.2单元课题课时进度教学目标教学重难点课前准备第一单元这是我们的社区1社区的公共设施2课时第二周1 了解社区的各种设施所在的位置和使用情形。2 知道并学会借助相关的社区公共设施解决生活...
四年级下册品德与社会教学总结
江源区实验小学李霞。本学期我担任四年级品社课的教学任务。中年级的教学注重学生参与能力的培养。教学侧重点是为 促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会 参与社会 适应社会，成为具有爱心 责任心 良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础 本着这种理念，此学期在教学上总结如下。一 撰写计...