植树问题（1）
知识要点。例1：一条河堤长120米，从头到尾每隔3米在一棵树，要载多少棵树？
例2：小林家门口到公路边有一条路，长40米。小林要在小路一旁每隔2米载一棵树，一共要早多少棵树？
例3:两座楼房之间相距30米，每隔2米在一棵树，一直行能载多少棵树？
例4：一个圆形水池的围台圈长60米。如果在此台圈上每隔3米放一盆花，那么一共能放多少盆花？
练习：1、学校有一条长60米的走道，计划在道路一旁栽树。每隔3米栽一棵。
1） 如果两端都各栽一棵树，那么共需多少棵树苗？
2） 如果两端都不栽树，那么共需多少棵树苗？
3） 如果只有一端栽树，那么共需多少棵树苗？
2、两座楼房之间相距40米，每隔4米栽一棵雪松，一直行共能栽多少棵树？
3、一圆形花台，周长80米，每隔4米摆一盆兰花，每两盆兰花中摆一盆月季花，那么共需要多少盆花？
4、一根90厘米长的钢条，要锯成9厘米长的小段，一共要锯多少次？
5、挂钟6点钟敲6下，10秒敲完，那么9点钟敲9下，几秒钟敲完？
6、有一个圆形花坛，绕着它走一圈是120米。如果沿着这一圈每隔6米在一棵丁香花，再在每相邻的两株丁香花之间等距离地栽2株月季花，可栽丁香花多少株？可栽月季花多少株？
每相邻的丁香花之间的2株月季花相距多少米？
小学四年级数学植树问题 1
课题课时。植树问题 一 班级。四年级。编写者林英。一 教材内容分析。1.人教版四年级下册第8单元书117 118页。二 教学目标 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 1 理解和掌握在一条线段上植树问题的规律，会正确解决类似的数学问题。2 引导学生用画线段图的方法分析理解题意，培养学生解决问题的...
四年级奥数1植树问题
第一讲植树问题。专题解析 要解答这一类问题的关键是要弄清楚总距离 间隔长河棵树三者之间的关系。解答植树问题要考虑植树的方式。一般在不封闭的线路上植树，棵树 总距离 间隔长 1 在封闭的线路上植树，棵树 总距离 间隔长。另外，生活中还有一些问题，可以用植树问题的方法解答，比如锯木头，爬楼梯问题等，这时...
四年级植树问题
植树问题。教学过程 导入 认识间隔。同学们，知道数学在哪吗？数学不是在我们的课本上，而就在我们的身边，让我们一起留意我们身边的数学吧。1 请伸出伸出一只手数一数五根手指之间有几个空，这个4空在数学上我们把它称为4个间隔，再减少手指，直到一根没有间隔。2 请一列同学起立，在这一列队伍中有间隔吗？数一数...