（一）读课文，提出问题。
二）再读课文，思考讲述了一件什么事？
三）画出令作者难忘的句子，想想为什么会令她难忘。
四）这句话对作者的一生起着重要作用，也验证了上节课所讲的畅所欲言中的哪句话（良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒）
五）小结。第三课时。
一）学习书中例文。
1、读两个小片段，说说分别写什么？画出两段不同的地方，通过比较使你明白了什么？
2、使文章生动的方法是什么？
二）习作审题。
会说话的。的话。
我总也忘不了那句话。
题一：1、可补充的内容较丰富，如动物（小鹦鹉、八哥。人物。
2、内容上注意写清体现会说话的事例。
题二：1、可补充的内容如令人难忘的话、令人振奋的话、奇怪的话。
2、注意选材要新颖。
3、内容上突出为什么难忘、振奋、奇怪。抓住人物的心理活动，使文章更生动。
题三：1、抓住题眼忘不了的话，多问几个为什么。
2、相关事例说清楚具体，抓住人物的动作、语言及内心活动。
三）金钥匙---怎样做好主持人。
板书设计：会说话的。
的话。我总也忘不了那句话。
四年级上册语文教案语文天地四北师大版
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