本教材有：我的摘抄笔记、读一读，开卷有益，笔下生花，初显身手。
教学目标：掌握读一读，我的摘抄笔记等部分内容。
教学重难点：
学会记批注笔记和摘抄的技巧。
教学课时：2课时。
第一课时。教学过程：
一、我的摘抄笔记。
1．传递彼此星辰。
2．惺忪干蘑铸造。
3.粗糙褶皱敏感。
4．我用自己的手在他的手上哗哗搓了几个来回。我的手火燎燎地痛，看着、红了。他的手仍呈木色。
二、读一读。
手舞足蹈情同手足心灵手巧行家里手。
手忙脚乱束手无策棋逢对手。
同学们交流和收有关的成语。
第二课时。教学过程：
一、开卷有益。
以自读为主学习《手指》：
查找生字、词；
提出不懂的问题；
有感情朗读。
二、笔下生花。
的手。想像作文：五指兄弟。
学会使用修改作文经常使用的一些符号，并进行自修、自评和互评。
三、初显身手。
做翻绳游戏和打手影游戏，观察手的动作，用准确的词语描述出来。
四年级上册语文教案语文天地四北师大版
精品资源欢迎 语文天地 四 教学目标 1 将本单元的好词好句摘抄下来。2 学会分享摘抄内容。教学重点 摘抄好词好句。教学难点 将摘抄内容如何运用到以后的写作中。教学准备 学生准备摘抄本教学课时 两课时教学过程 第一课时。一 导入。三年级时，我们摘抄了文章中用得好的词语，但只这样还不够，本学期，我们还...
2019四年级下册语文教案语文天地北师大版语文
语文天地 第一课时教学目标1.学会自读短文2.制定活动计划。3.在阅读时理解作者的中心思想。教学重点学会自读短文教学难点。在阅读时理解作者的中心思想。一 自读短文 爸爸的老师 1 引疑 爸爸的老师是谁？短文讲了一件什么事？2 生读课文解疑。3 引疑 我 和爸爸一起去看他的老师，心情有些什么变化呢？想...
四年级上册语文教案语文天地北师大版
精品资料欢迎 语文天地 十二 教学目标 1 学会我的摘录笔记里的内容。2 学习古诗 江雪 教学重点 学会我的摘录笔记里的内容。教学难点 理解古诗 江雪 教学准备 字词卡教学过程 第一课时。一 我的摘录笔记。1 总结近一段摘录笔记的情况。表扬坚持做摘录笔记的同学。表扬动脑筋作摘录笔记的同学。2 交流摘...