我会挑战——空气污染训练题。
1、建筑施工主要造成以下哪种污染[单选题] [必答题]○ a.空气污染○ b.水污染○ c.辐射污染。
2、以下哪种人类行为不会造成空气污染[单选题] [必答题]○ a、多植树○ b、开车。
c、焚烧垃圾。
3、严重雾霾天气不应该[单选题] [必答题]○ a、多进行户外活动○ b、多吃水果○ c、饮食清淡。
4、以下哪种自然活动会造成空气污染[单选题] [必答题]○ a、下雨。
b、火山爆发○ c、下冰雹。
5、空气污染形成的主要原因是[单选题] [必答题]○ a、火山爆发○ b、森林火灾○ c、工业废气。
6、请判断以下哪个地区的空气最容易发生严重污染的现象[单选题] [必答题]○ a、山清水秀的村庄○ b、工厂聚集的城镇○ c、历史悠久的古镇。
7、请问从龙江路小学到环球中心最环保的出行方案是[单选题] [必答题]○ a、自行开车○ b、乘坐公交车○ c、乘坐的士。
8、你认为过年最环保的庆祝方式是[单选题] [必答题]○ a、放鞭炮○b、挂春联○ c、自驾游。
9、为了保护蓝天，我们在出行时最好乘坐[单选题] [必答题]○ a、公共交通工具○ b、私家车○ c、出租车。
10、严重雾霾天气，人的身体可能不会感觉到[单选题] [必答题]○ a、神清气爽○ b、咽喉不适○ c、咳嗽增加。
四年级科学 我们关心天气教案
我们关心天气。锦钊小学秦建江。教学目的和能力要求 一 过程和方法 1 能够交流讨论关于天气的信息，用丰富的语言描述天气。2 能够设计富有个性的符号记录天气情况。二 知识与技能 1 知道天气和我们的生活密切相关，培养学生的观察能力。2 知道天气可以用一些可测量的量来描述。3 能够在自己的生活周围收集和...
四年级科学 《天气 我们关心天气》教案
四年级科学 天气 我们关心天气 教案。设计思路 1 本课教学内容共分4个部分 不同的天气，生物预告天气，未来的天气，了解天气预报中的新内容及阅读与拓展。2 不同的天气是让学生通过交流的形式，了解自然界里各种各样的天气，感知不同的天气会带给我们不同的感受。让学生们尝试用简单的图画来记录天气情况。3 生...
四年级科学《天气 我们关心天气》教案
四年级科学 天气 我们关心天气 教案1 本课教学内容共分4个部分 不同的天气，生物预告天气，未来的天气，了解天气预报中的新内容及阅读与拓展。2 不同的天气是让学生通过交流的形式，了解自然界里各种各样的天气，感知不同的天气会带给我们不同的感受。让学生们尝试用简单的图画来记录天气情况。3 生物预告天气是...