四年级语文 3

发布 2023-01-25 03:17:28 阅读 2095

姓名。一、走进名著。

出门遇险。从前有一个很穷很穷的农人,和他的妻子住在乡下。他们都很老了,老得连他们自己都说不上有多大岁数了。

有一天,他们忽然生了两个儿子。这个老农人非常快活,叫道:“我们有儿子了!

我真想不到这么大年纪还能生儿子。”

他妻子也很高兴,她说:“我们一定得给他们取两个好名字。”

取什么名字呢?老头儿可没了主意。他想,翻《学生字典》吧,翻到什么字就取什么。

一,二,三!一翻,是个“菜”字。大的叫“大菜”,小的叫“小菜”吗?

哼,我们连饭都吃不上,还‘菜’呢!”老头儿自言自语。

第二次翻,是个“肥”字,也不合适。

翻来翻去总找不到适当的字。老头儿就这么翻了一晚。到快天亮的时候,这老头儿拿着锄头走出门去。

外面太阳照着树林,这老头儿高兴地叫:“好了,就取个树林的‘林’吧!”名字就给取定了:

大的叫大林,小的——当然叫小林。

过了十年,老农人和他的妻子死了。临死的时候,他们对大林和小林说:“家里什么也没有,你们应当到外面去做工。

我们死了之后,你们可以把我们抬到后面小山上。山上的乌鸦会来给我们造坟墓。然后你们就带着东西去找活儿吧。

”大林和小林就把他们父母的尸体抬到了山上。他们刚下山,树上的乌鸦们欣然一齐飞起来,一面哇哇地叫,一面去衔了土,给这两位老人堆成了一座坟。

想一想:“大林”和“小林”这两个名字是怎么来的?

二、知识积累。

一)词语练习。

1、用“ ”标出( )里正确的读音或汉字。

内脏(zànɡ zānɡ) 干(ɡàn ɡān)劲参(cēn cān)差。

兴(xīnɡ xìnɡ)奋富翁(wēnɡ wōnɡ) 竟(jìn jìnɡ)然。

约法三(张章) (扶抚)老携幼迫不(急及)待。

戎马一(生身) 不(有由)分说穿(带戴)整齐。

2、把成语补充完成。

沧海一以求流光( )彩运筹( )幄。

)骨疗毒风驰电( )倾( )而出千岩( )秀。

3、照样子写词语。

千山万水千万千万千万千万

暴风骤雨风雨风雨风雨风雨。

4、选字填空。

竟竞境。 )然究( )环赛 ( 争困( )

二)给下面句子中加点的字选择正确的解释。

1、“观”的解释有:

a、看 b、样子或景色 c、对事物的认识或看法 d、道教的庙宇

1)吉林雾凇美丽动人,是我国闻名的景观。

2) 青岛崂山有很多出名的道观。

(3)暑假,爸爸和我一起到九寨沟观光。

2、“怪”的解释有:

a、奇怪 b、觉得奇怪 c、很,非常 d、责备,怨。

1) 罗丹说:“…对不起,请不要见怪。

2)桂林的山上有许多奇形怪状的石头。

3)老让李金海帮忙,怪不好意思的。

3、张贴( )a展开,打开 b铺排,陈设 c看,望 d量词。

揣摩a藏在衣服里 b估量,推测 c挣扎。

辞旧岁( )a告别b不接受c解雇。

4、①害怕、畏惧 ②冷穷困。

寒江心寒贫困( )

三)先解释诗句中加粗的字,再写写诗句的意思。

1、千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

瞳瞳桃符。2、千山鸟飞绝,万径人踪灭。

绝灭。三、日积月累。

白雪歌送武判官归京。

唐岑参。北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

注释】1.武判官,未详。判官,官职名。唐代节度使等朝廷派出的持节大使,可委任幕僚协助判处公事,称判。

2.白草:西北的一种牧草,经霜后变白。

3.胡天:这里指西域的天气。

4.梨花:春天开放,花作白色,这里比喻雪花积在树枝上,像梨花开了一样。

四、能力训练。

一)、修改病句(用修改符号在原句上改)

1) 大家都说,昨天的劳动是愉快的一天。

2) 在老师的帮助下,我端正了学习目的。

3) 星期六中午,都去参观烈士纪念馆。

4) 指南针是我国的四大发明。

二)、按要求改写句子

1) 小兴安岭是花园。(扩写句子)

2) 这件事难道不是你们班的同学做的吗?(改为陈述句)

3) 河水哗哗地流着。(改成拟人句)

4) 家里来了什么客人,爸爸热情招待。(用关联词合并)

5) 月亮挂在天空。(改成比喻句)

五、阅读短文。

一) 南辕北辙。

从前有一个人,坐着马车在大路上飞跑。他的朋友看见了,叫住他问:“你上哪儿去呀?”

他回答说:“到楚国去。”朋友很奇怪,提醒他说:“楚国在南边,你怎么往北走呀?”

他说:“没关系,我的马跑得快。”朋友说:“马跑得越快,离楚国不是越远了吗?”

他说:“没关系,我的车夫是个好把式!”朋友摇摇头,说:“那你哪一天才能到楚国呀?”他说:“没关系,我带的盘缠多。”

楚国在南边,他硬要往北走。他的马越好,赶车的本领越大,盘缠带得越多,离楚国也就越远了。

1、坐车的人不听朋友的劝告,他的理由是:(1

2、寓言中哪一句话指出了那个坐车人的最后结果?

3、坐车人应该怎样做才对呢?

二)金子。那是许多年前发生的故事,我一直都没有忘记。因为在这件事中我也看到了金子。

那一年的春(cūn chūn)天,村里的两个小女孩提着篮子,拿着小铲子去南村(cūn chūn)挖野菜。

呀!这里有好大一片野菜。孩子们的手又快又巧,不一会儿,小篮子里装(zhuāng zuāng)满了野菜。

小琴挖着挖着,突然,刀尖碰到了一个硬硬的东西。她用小铲子一挑(tiāo tiǎo),从松软的土里挑出了一个黄澄澄的,亮晶晶的圆片。“哎,这是什么呀?

”小琴叫起来,“这是不是金子?”英子把圆片掂一掂说:“我看肯定是金子!

”于是她们急忙向村里跑去。

孩子们飞快地进了村,找到正在开会的村长,抢着说捡金子的的经过。老村长笑着,看了看孩子们说:“这不是金子。是装饰马鞍用的铜钉帽。”孩子们不好意思地笑了。

老村长笑呵呵地继续说:“可我发现了更多的、更珍贵的、闪闪发亮的金子。”

1、划去文中括号里错误的读音。

2、连线搭配词语。

松软的星星提担子。

珍贵的沙滩挖金子。

黄澄澄的礼物挑篮子。

亮晶晶的稻田拿铲子。

3、选词填空。

装饰装扮继续连续陆续珍贵宝贵。

新年到了,孩子们把教室( )得十分漂亮。

早晨,同学们( )地走进了校园。

老师把这一条意见当作最( )的礼物。

4、短文主要写了事。

5、照样子写出类似带颜色的词语。

黄澄澄。7、读读文中画横线的句子,老村长发现的“金子”指的是什么?

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