四年级数学下册学生预习计划

本册总共有8章内容：四则运算、位置与方向、运算定律与简便计算、小数的意义和性质、三角形、小数的加法和减法、统计、数学广角。在每次讲新课前，布置学生进行预习：

1、通读数学内容，动手画、圈知识要点，了解主要内容。

2、细读内容，理解主要数学知识。这是预习的主要环节。

3、精读难点内容，思考、标注疑点，这是数学预习的重要一环。4、尝试练习。

在数学教学中进行课前预习，对学生学习数学有着积极的意义。

1、通过预习，学生可以复习、掌握一些旧有的知识，初步认识知识的构架和网络，为完成由旧到新、由浅入深、由简单到复杂、由具体到抽象的知识迁移奠定基础。也就是说，课前预习起到了一个承前启后的作用，为掌握新知识做好知识方面的准备。

2、通过预习，学生对所要学习的内容有了一定的认识，将一些简单易懂、自己有兴趣的内容进行了内化，并有了困惑和疑问，在课堂上学生提出问题，师生共同**。这样既节省了不必要的讲授时间，给学生更充分**的时间，又激起了学生的学习兴趣和解决问题的欲望，使听课具有针对性，为掌握新知识作好心理方。

第1页共2页。

面的准备。3、通过预习，给学生提供了一个培养自学能力的舞台。预习时学生会努力搜集已有的知识和经验来理解、分析新知识，这个过程正是在锻炼学生自主学习、提出问题和分析问题的能力。

久而久之，学生的自学能力将逐步提高。

第2页共2页。