四年级科学（上册）教学工作总结时间过得真快转眼一学期又结束了，随着学期的结束，我们科学教学也告一段落，在此我们对四年级科学教学做一个总结。
一、认清新课程改革的目标。从思想上重视课程改革目标的能动性。全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。
使学生具有爱国主义、集体主义精神、热爱社会主义，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
二、具体做法：1、基础教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作，实施科学新课程标准，除了要用新的教学理念武装自己以外，最重要的是在科学教学中参考和渗透“新课标”的要求。认真学习基础教育课程改革同时培训材料，明确目标和任务，理清新课程的结构、理念。
2、学生是科学学习的主体。学生对周围的世界具有强烈的好奇心和积极的**欲，学习科学应该是他们主动参与和能动的过程。把科学课程建立在满足学生发展需要和已有经验的基础之上，提供他们能直接参与的各种问题，比单纯的讲授训练更有效。
教师真正做到科学学习活动的组织者，引导者和亲密的伙伴，对学生在科学学习活动中表现给以充分的理解和尊重，并以自己的教学行为产生了积极的影响。3、严格设计好每节课的学生实验与课堂演示实验。实验是**式教学**式学习的最主要的载体之一，依靠实验，一些客观的科学现实能转变了学***的科学规律，从而使学习在科学的实验操作过程中体会着科学规律有存在，体验这科学知识的形成。
4、创造性的挖掘课程教学资料，布置**式的课外作业。
为了结合**性学习方式的要求，转变评价方式和知识的形成的方式，我充分挖掘教材资源，使课外作业尽可能地有**性的课题。虽然那些课题不是真正意义上的课题，但是通过学习的自主**，学生在科学学习的兴趣与**能力上有长足的进步。通过努力，本学期已经取得一定的成绩，但是在实施新课程的过程中还存在很多困惑，以待于以后在教育教学过程中解决：
一是知识的全面性问题，特别是一些原有教材中没有而新增的内容，有待进一步去学习；二是如何更好地把信息技术与新课程进行整合的问题；三是新课程的实施需要更多的外界条件的支持，但是学校的条件往往达不到这方面的要求，如何去合理的解决好这一问题。今后我将继续保持，并争取更大的进步。
桃源小学：陈寿清2024年1月25日。
教科版《科学》四年级上册《声音》教学设计
声音是怎样产生的 教案。教学目标 1 运用多种方法和常见材料来 制造声音 2 通过观察比较物体发声时的状态，知道声音是由物体振动产生的。3 通过 活动体验合作学习的乐趣，体会到各种自然现象都是有规律的。教学重难点 重点 从多种事实中概括出物体发声的规律。难点 通过观察 比较，将声音的产生与物体振动建...
教科版四年级上册科学教学计划
四年级科学上册教学计划。一 学生基本情况分析 三年级53班本学期共有42名学生，其中男生18名，女生24名，少数民族22人，男生11人，女生11人 其中傣族学生19名，傣族女生10人，傣族男生9人 景颇族学生2人，男生1人，女生1人。学生经历了一年的科学学习，对科学课的学习已经有了一定的基础。比如，...
教科版四年级上册科学教学计划
2013年下学期上册科学教学计划。之字小学姚凯。一 学情分析。由于我们学校自身条件的限制，有些科学仪器设备不是很齐全，我自己本身也不是专职的科学老师，对科学这门学科的认识并不是很透彻，我们的学生都是来自农村，对太模糊 抽象的科学知识并不是很了解，所以我在教学时，根据学校 学生的实际情况，严格按照区教...