世泽小学四年级语文第二周周练

发布 2023-01-24 06:05:28 阅读 8047

松江区世泽小学四年级语文上学期第3周周周练。

班级姓名家长签名。

一、基础和积累

1、 在括号里填上合适的字。

lù lyē yqī xiàn mkǎi

湿( )抽抽悲感。

)钉( )铁东升美酒。

2、按要求改写下面的句子。

上海火车站建筑宏伟、设施先进,所以给我留下了美好的回忆。

改成因果倒装句。

3、用修改符号修改病句。

1)天空中飘扬着五彩缤纷的红旗。

2)奶奶常回忆起过去的往事。

3)我昨天,向李林借了两本书,一早就把书还给他了。

4)春天,公园里生长着茂密的树木和鲜艳的花朵。

3、照样子写句子。

例:老师站在讲台前,坦然地环视全班同学。

老师站在讲台前,坦然地环视全班同学,清澈的目光停留在我身上。

1)颁奖典礼开始了,丽丽走上主席台,2)马路上人来人往,我小心翼翼地走上横道线,4默写古诗。

暮江吟。2、阅读短文,完成练习。

3、 一生的财富

8岁那年春节,是个阳光灿烂的日子。

我和小伙伴们发挥了爆竹的最大功能:“连锁炮”,“冲天炮”,“炮炸猪鼻”,“炮惊母鸡”……最后,我们想到了“炮人”。不一会儿,一位50多岁的老人骑着一辆自行车进入了我们的视野,我大喊一声:

“放!”小伙伴们将一个个爆竹点燃后抛出。

啪!啪!啪!”

击中了!击中了!”

小伙伴们叫喊着。

老人被这突如其来的“打击”惊得慌了手脚,摔倒在地上,整个人被自行车压着。小伙伴们一哄而散我没有跑,至今我也说不清楚为什么。

老人摔倒的姿势使他爬起来很困难,我呆立了一会儿,跑过去使劲地把自行车拖开。老人看了我一眼,没说话。几分钟后,他终于站起来了。

我的眼睛紧盯着地面,等待着老人的一顿训斥。可是老人拍了拍身上的尘土说:“孩子,你很懂礼貌。

”老人推着自行车离去,走了几步,又回过头来,说了一句很平淡但令我永远也忘不了的话孩子关心人爱护人帮助人将是你一生的财富知道吗我看着他,似懂非懂地点点头。我隐隐约约地感觉到,在这个春节里,这句话的分量远远超过了压岁钱,超过了新衣服。我甚至开始对自己的恶作剧感到内疚。

一个又一个春节过去了。渐渐地,我长大了,经历了很多事情,领悟了一些人生哲理,也越来越深刻地理解了老人的那句话的内涵。以一份爱心关心人,以一份温情帮助人为自己增添了一份无价的财富为生命增添了一份美丽。

1、给带点的字选择正确的解释,在序号处打勾。

一哄而散排除 ②散布 ③由聚集到分离。

越来越深刻地理解了: ①深奥 ②十分 ③深刻;深入。

2、写出下列词语的近义词。

功能训斥增添。

3、给文中第8小节的句子加上标点。

4、在括号里加上关联词。

5、联系上下文,想像人物说话时的动作、神情、语气,在短文中的横线上填上合适的语句。

6、按课文内容填空:

老人被这突如其来的“打击”惊得慌了手脚,“打击”是指老人摔倒的姿势使他爬起来很困难,“姿势”是指。

7、读短文中画线的语句,你能体会到什么?

四、写一篇周记。题目《我的朋友》,按语文书第150-151页要求写。

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