苏教版课程实验教科书 四年级下册

发布 2023-01-23 10:12:28 阅读 9108

(81页—82页)练习六第2课时。

作者:尹耀南。

学校:深圳市东晓小学。

教学内容 :苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》四年级(下册)第81-82页(练习六第2课时)。

教学目标 1、进一步巩固理解素数和合数的意义,能较快地判断一个数是素数还是合数,能记住20以内的素数和合数。.

2、让学生进一步体会探索数的一些特征的方法,培养学生的分析、比较和抽象概括能力,感受数学知识的内在联系。

3、让学生进一步体会数的奇妙、有趣,产生对数学的好奇心。

教学重点让学生掌据判断一个数是素数还是合数的方法。

教学难点引导学生判断一个数是素数还是合数时的优化思考方法,提高判断能力。

教具准备电脑教学平台、写着1一20的白色乒乓球、奥运“五福娃”贴纸、卡片。

教学过程。

实验教科书语文四年级

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63 297 34a 18b 16a 12b54b 36b 14b 486 186 59 41 五 解决问题。1.甲 乙修路队共修一条s米长的公路,甲队每天修v米,修了t天,剩下的给乙队单独修。用式子表示乙队要修的米数,再计算当s 376 v 13 t 19时,乙队要修多少米。5分 2.小明本学期已...

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