四年级体育

年级学习内容学习内容分析。四。学科。

体育。课(节)

第4课。主备人。

朱松。1、技巧：前滚翻2、游戏：穿过火力网。

前滚翻是小学体育教材中的一项重要内容，是小学生非常喜爱的体育项目之一。是一种垫上运动，它是技巧的基础动作，也是一种自我保护的方法。前滚翻做起来灵活、轻巧、连贯，符合小学生的身心特点，易于教学，锻炼身体的价值比较高，学生也乐于学。

本课的教学对象是四年级学生，四年级学生的集中注意能力有所发展，集中注意、专心致志的时间可达25分钟左右。注意分配能力也有提高，在注意腿的动作同时，还能注意到手或脚的动作，注意上下肢动作的同时，还能注意到重心的变换。

知识与能力：

通过学习前滚翻，让学生初步掌握前滚翻的基本动作。过程与方法：

在学习的过程中，发展学生的柔韧性和协调性，训练其平衡能力，提高自我保护技能。情感态度与价值观：

培养学生勇敢、果断、不怕困难、团结友爱等优良品质。学习重点：使学生学会低头、提臀、蹬腿、滚翻。

学习难点：使学生正确掌握团身动作。教师：

体操垫一个学生：体操垫4个一课时。

导案。一、导入新课1、准备部分。

1)体育委员整队，报告人数。(2)师生相互问好。(3)老师宣布本课主要内容和任务。(4)准备活动：慢跑400米。

二、学习新知2、基本部分。

教法：(1)教师讲解前滚翻的动作要领。

并腿下蹲，两手撑垫。同时曲臂，低头，两脚蹬地，提臀收腹，重心前移，团身后或翻滚。

2)教师示范，重难点强调。

团身紧，枕骨，肩，背，臀部各部位依次触垫，滚动圆滑。(3)学生模仿练习。

在练习过程中进行个别指导。(4)教师讲明易犯错误：

团身不紧，身体松散，导致翻滚速度不够。②蹬地，推手用力不够。③小腿没有紧靠大腿。

学生进行集体纠正练习。游戏：穿过火力网。

要求：遵守规则，注意安全。教师讲解方法，规则及要求。

规则：①攻队不得冲出跑道；②守队不得越线投击；③沙包必须击攻队人头部以下各部位。

三、展示评价。

学情分析。学习目标。

学习重难点学习准备学习时数。

学案。一、体育委员指挥学生集体练习队列队形动作。

学生4路纵队跑完全程。学生两人一组，配合练习。

二、学生观察。学生两人一组，自主体验练习。

学生进行蹬地动作练习。学生两人一组互助练习前滚翻。

三、学生两人一组互相进行放松练习。

3、结束部分。

1)放松活动：集体舞(2)学生自评，教师评价。(3)教师小结本课情况。(4)归还器材，下课。