四年级数学下册《小数加减混合运算》导学案。
一、复习：1、口算：
2、 用简便方法计算下列各题，并说说你为什么这么算？
二、新课：1、 创设情景解决问题。
（1）环城自行车赛段资料如下表。（请看书本100页，谁能一句话把上图内容说出来。）
（2）今天第2赛段的比赛已经结束了，要完成比赛，自行车运动员还要骑多少千米？
2、 小组合作要求：
1） 先确定有几种方法可以解决问题。
2） 分工合作，用不同的方法解决。
3） 说说解答时你都用到哪些知识。
3、 汇报：（请把你的算式写下来做完后，说一说小明一家人怎样。）
三、复习巩固。
1、练一练（⑴要求：独立完成，组内交流思路。⑵指名汇报）
2、你能用用简便方法计算下面各题吗？（要求：比赛完成，同学间互相介绍好的经验、方法。）
3、解决问题：
1）中国大约有13亿人口，是世界上人口最多的国家．排在第二位的是印度，它的人口总数比中国少4.04亿，比美国多5.99亿．你能算出美国的人口总数是多少吗？
（2）.2024年11月6日，在首届中国—东盟博览会签约仪式上，累计交易总额达10.33亿美元。
其中，出口**额达8.26亿美元，国内**额0.74亿美元，其余是进口**金额．请问本届中国—东盟博览会，进口**金额有多少亿美元？
（你能用不同的方法来解答吗？）
四、总结：今天我们学习了什么新知识？
五、课外布置作业。
101页3题、4题。
知识学习四年级下册《小数混合运算》导学案
工作材料。教学内容 北师大版小学数学四年级下册第四单元第六节。教学目标 知识技能 在具体情境中进行小数混合运算的学习，体会整数的运算律在小数的运算中仍然适用，并能运用运算律进行简便计算，体会小数计算在实际生活中的应用。2 数学思考 引导学生经历观察 比较 举例验证等数学活动过程，鼓励学生表达自己的想...
四年级整数及小数混合运算
300 125 8 300 125 8 300 1000 0.3 49 102 2 49 125 76 8 8.33 2.43 4.57103 326.7 2.63 4.3 41000 8 1255824 8 85 78 840 28 70 1840乘13乘25 480除以32 120除以5除以43...
青岛版四年级数学小数加减混合运算
课题 小数加减混合运算。教学内容 青岛版教材92页信息窗2 教学目标 1 结合解决实际问题，理解和掌握小数加减混合运算的运算顺序，能正确地进行计算。2 使学生知道整数加法的运算律在小数加法里同样适用，并会运用这些定律使 些计算简便，逐步提高学生的计算能力。3 在运用知识独立提出和解决问题的过程中，发...