四年级语文复习试题（08---09下段考卷）
一、语言积累与运用。
一、看拼音，写词语。
bá shè jiǎng zhāng wān yán fán huá shuāi jié xuàn lì
二）比一比，再组成词语。
娈（ ）躁（ ）抑（ ）驯（ ）
梦（ ）操（ ）仰（ ）训。
三）补充下列词语。
畅所头（ ）气束手（ ）
花（ ）月（ ）居（ ）思惊（ ）战。
五）按要求写句子。
1、讨论会上，照亮总是首先第一个发言。（改病句）
2、今天的詹姆斯已经是纽约市一个成功的建筑设计师。（缩句）
3、凭感觉你就能知道对方是从事体力劳动，还是从事脑力劳动。（用加点的词语造句）
4、新出的嫩芽，很细，很红。（改写成比喻句）
六）选词填空。
果然居然竟然仍然。
1、我没有想到，那些医生（ ）想要肢解妈妈，并将她的所有给予他人！
2、直到今天，“希望工程”（ 在坚持救助失学儿童。
3、正想大家所期望的那样，“大眼睛”的**（ ）激起了海内外千万人的爱心。
4、出乎大家意料的是，他们两个人（ ）成为了好朋友。
七）排列下列错乱的句子。（只写序号）
1、指纹有斗星、箕形、弓形等。
2、手指斗的地方，有许多整齐有规律的圆形，就是人们常说的“指纹”。
3、因此，按指纹可以代替印章，公安人员经常利用指纹抓坏人。
4、每个人的都与别人的不同，并且终生不变。
正确的排列顺序是。
八）按课文或“语文天地”填空。
1、听君一席话。
2、桃花尽日随流水。
3自在娇莺恰恰啼。
4．应怜屐齿印苍苔春色满园关不住。
5不成方圆。
6、我们的手，是船，在新灵和___之间托起洁白的。
九）课外积累填空。
1、请军试问东流水。
2、人事有代谢江山留胜迹。
3、绕池闲步看鱼游。
4、写出三个“专心致志”的近义词。
5、一寸光阴，一寸金。
一天清晨，太阳花开了。在一层滚圆地绿叶上边，闪出三朵小花，一朵红、一朵黄、一朵淡紫。乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目，在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。
这三朵花是信号。号音一起，跟在后边的便一发而不可阻挡。大朵、小朵，单瓣、复瓣，红、黄、蓝、白、粉，一齐开放。
一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎。连那些最不爱花的人，也禁不住美的吸引，一得空暇，就围在花圃前欣赏起来。
从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩，因为太阳花特别喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。在夏日酷烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹花也早已失去神采。
只有太阳花，阳光越是炽热，它开得越加热情，越加茂盛（shèng chéng）。
看得多了，才注意到，作为单独的一朵太阳花，其生命却极为短促，朝开夕谢，只有一日。因为开花的时间这么短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批成熟了的花蕾在等待开放。
日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，一见阳光，即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似(sì shì)的，徐徐向外开张，开大了，开圆了……它便贪婪地享受阳光，尽情地绽放，朵朵都是那么精神充沛，不遗余力。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开了。
第二天迎接朝阳的将是另一批新的成熟了的花蕾。
这种新陈交替多么活跃，多么生动！也许正是因为这一点，尽管单独的太阳花生命短促，但从整体上看，它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。
1、 用“√”给文中的多音字选择正确的读音。
2、 练习上下文，解释文中带点的词语。
徐徐：生机勃勃：
3、 给文中空白处加上标点。
4、 填空。
在夏日酷烈的阳光下，牵牛花美人蕉富贵的牡丹花也早已只有太阳花，阳光越是___它开得越加___越加。
5、 你喜欢太阳花吗？为什么？
二）阅读短文，按要求做题。
红菊花。我们校园里有一个花坛，花坛里种了许多花，每到秋天，各种各样的菊花，有黄的，还有红的，朵朵盛开，五彩缤纷，真叫人喜爱，在这许多菊花当中，我最喜欢红菊花。它的茎是墨绿色的，挺的笔直，看上去很神气。
叶子也是墨绿的，像张开的手掌，最引人注目的还是那一朵朵红花。花瓣一丝一丝的，弯弯曲曲，像是蚊子的爪子，整个花朵像一个火红的绣球。从远处看，花盘低垂着，又像是一个害羞的小姑娘，红着脸底头不语。
美丽的红菊花，你是多么惹人喜爱啊！
1、 用“——画出短文的中心句。
2、 短文中共写了几种颜色，请写出来。
3、 用“﹏”在文中画出一个拟人句。
4、 从文中找出一个比喻句写出来，并说出用什么比喻什么。
5、 “红菊花”是分三个方面来写的。
三、语言表达。
一）口语交际。
请你谈谈应该养成怎样的学习习惯。
二）作文。同学们，你们知道吗？春天干旱少雨，春雨就显得十分珍贵，所以人们就总结出了“春雨贵如油”的说法。请你写一篇想象作文，题目是：我是春天的小雨点。
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