一。基础知识。
1.1-8单元读读写写，读读记记。
2.园地1-8日积月累，会背、默、运用。
3.背诵默写段落。
①《观潮》3,4自然段。
②第五课古诗两首。
③《爬山虎的脚》全文。
④第二十课古诗两首。
⑤课后有要求背诵喜欢段落的课文，要熟读课文。
4.搭配词语。
5.照样子写词语。
6.选词填空。
7.关联词语填空。
8.句式转换。
9.根据情境写诗句或名言警句。
以上题型详见复习卷子）
二。阅读短文。
1.了解比喻，拟人，反问，设问等修辞手法，会在文中画出或写出比喻句，拟人句；会在文中画出反问句，设问句，或进行句式转换。
2.会概括自然段、逻辑段或全文的主要内容。
格式：谁，在什么情况下，做了什么事，结果怎样）
3.认识过渡句，会在文中画出过渡句，写出过渡句的作用（承上启下）。并学会以过渡句作为概括上下段意的依据。
4.会潜心读文，了解文章大意和中心后，再做文后题目。
5.正确审题，按老师教的方法标出要求及重点词，读懂题意后，再在文中找到与题目有关的段落，深入阅读，把有用的词句用铅笔画在原文上，对照题目，组织好言语，再写到横线上。
6.根据意思在文中找词语，要在通读全文的基础上选择，字不能抄错。
7.解词：先理解词语的本意，再结合上下文理解词语在文中的意思。
8.理解重点句的含义，对人物的言行进行评价或最后一两道题，一般是考查中心的。
9.如果有联系生活谈感受或理解重点句的含义的题，一定先谈自己的感受或重点句的含义，再按题目要求举一个事例（可仿照文中的写），说明自己的观点。
10.如果让你判断文中人物的做法对不对，并说明理由，你的评价一定要是积极的，正面的。说理时如要求结合书中内容就要举书上的例子；如要联系自己谈，就要举自己的例子。
三。习作。1.已完成的6篇作文，按照老师的评语再次修改，重点是后两篇写事的文章。
2.导游词和想象作文可想想选材立个提纲。
3.也可参考三年级下册的优秀作文。
4.《鹰志》的书信，主要是联系书信格式和明理。
5.作文考试时先要认真审题。
一要审清是命题作文，半命题作文，还是自命题作文。如属于前两种情况，一定要用卷子上的题目作为文题，千万不能自己编题目。
二要确定是写人还是记事，写人的开头结尾要点人物品质；写事的则要明理。
三是在经过部分要抓重点，人物的言行，怎么说的，怎么做的，么想的写具体。
四是点题不能只在开头结尾，中间也要自然渗透，要通过对重点人物言行的描写来突出。
6.期末考查一般以写人记事的文章为重点，因此可准备一篇写自己的、一篇写别人的文章。分别加上写人、记事的开头。考试时要灵活运用。
7.评分标准（综合卷）选材切合题意10分，内容具体10分，语句通顺连贯10分，书写工整5分。
小学语文四年级上册期末复习要点及模拟试题
90分钟 一 拼拼写写，比比谁的字写得好。12分 y n b m n ji su y r n q ng b d ng y ng s u su n ng sh j n b hu hu ng y o w y ng w i 二 相信你也会写。13分 ch ng 燥 乐得 胸有 乘躁的话语牛刀 sh ng ...
四年级上册语文期末复习要点 人教版
一 最最基本要求 1 p180 p182 1到32课所有生字会读 会组词。2 p183 p185 1到31课所有生字会读 会写 会组词。3 p17 p35 p58 p77 p95 p116 p138 p156 词语盘点中的词语能准确听写出 注音 理解并运用。5 p19 p38 p79 p98 p11...
四年级语文上册期末复习要点 人教版
备战期末 姓名。班级。目录。一 多音字 2 二 1 8单元词语盘点 4 二字词语 摘自课本1 8单元词语盘点。4三字四字词语 摘自课本1 8单元词语盘点 5近义词 7反义词 8 词语类型篇 9 成语特点篇 9 词语搭配 的 地 得 10 三 语文园地内容汇总 11 四 语文园地内容汇总 14 五 小...