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要点讲解：1、植树树或锯木头等情况都属于植树问题。几个基本数量要弄清楚。段数（指两棵树之间的间隔有几个，锯木头指锯成几段）。棵数（指一共几棵树，锯木头指锯了几次）
每段长度（指一个间隔有多长，锯木头指每段木头有多长）
总长度（指第一棵树到最后一棵树有多长，锯木头指木头一共有多长）植树时两端都种段数比棵数少1.锯木头段数比次数多1.
2、弄清楚段数、每段长度、棵数、总长度之间的关系，题目就能轻松解出。棵数和段数的关系很重要。
3、多用画图的方法帮助自己理解题意。
例题和练习：
1、小朋友们植树，先植1棵树，以后每隔3米植1棵树。现已经植了9棵树，问第1棵树和第9棵树相距多少米？
画图：列式：
2、在路的一侧插彩旗，每隔5米插一面彩旗，从起点到终点共插了10面彩旗。这条路多长？
画图：列式：
3、在32米的走廊一侧摆花盆，两端都摆，平均每隔4米摆一个花盆，一共需要摆多少盆花？
画图：列式：
4、在长48米的跑道一侧插彩旗，如果平均6米插一面，两端都插，一共需要多少面彩旗？
画图：列式：
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5、在100米长的马路一侧竖电线杆，两端都竖，一共竖了11根，每两根电杆之间有多少米？
6、一根18米的木头，把他锯成3米一段，要锯几次？
7、一根彩带被剪了4次后，平均每段长3厘米，这根彩带原来长多少厘米？
8把一根木料锯成7断，用了26分钟，每锯一次要多少分钟？
巩固和提高练习：
1、在一条长300米的大路两旁种树，每隔5米栽一棵，如果起点和终点都种一棵，一共种多少棵树？2、在学校的走廊两边，每隔4米放一盆菊花，从起点到终点一共放了18盆菊花，这条走廊长多少米？
3、公共汽车每隔5分钟从起点开出一班，早晨6时整开出第一班，6时45分开出第几班车？
4、张老师家住十楼，他从一楼到二楼楼要走20级台阶，你能算出从一楼到张老师家有多少级台阶吗？
5、一根木头锯了4次，平均每段长3米，这根木头一共有多长？
6、一根水管，用12分钟把它锯成了4段，另外有同样的一根水管以同样的速度锯成12段，需要多少分钟？
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7、时钟敲6下时用了10秒，敲10下需要几秒？
8、公交车每隔6分钟从起点开出第一班，第一班车是早晨6时整开出的，第7班车是什么时刻开出的？
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二年级数学思维拓展训练题
1.有一个天平，九个砝码，其中一个砝码比另八个要轻一些，问至少要称几次才能将轻的那个找出来？答 将砝码分为3个3个一组，共3组，先选择其中2组称，如果天平倾斜则选择较轻的3个，如果天平不倾斜选择第3组的3个砝码。再将砝码分为3组，每组1个。取其中的2个进行第二次称重，如果天平是倾斜的，则较轻的砝码就...
二年级数学拓展课教案
二年级数学拓展课教案 神奇魔尺吕淑绿。魔尺可以培养孩子的娱乐兴趣，开发智力，锻炼耐心。所以，今年我们将二年级的特色定位魔尺，具体计划如下 活动意图 低段孩子好奇心 动手能力较强，喜欢富有挑战性的事情，性格开朗，思维活跃，所以以 魔尺 作为本年段特色。活动目标 1 培养孩子的娱乐兴趣。2 提高孩子的动...
二年级拓展训练
题目选择设计意图 一 根据人文主题和重点训练项目进行选择。第一组内容以 秋天 为线索，又不局限于秋天的景色。本组由一个识字和4篇课文 一个语文园地组成。本组课文承担以下任务 1 引导学生了解秋天，进而观察秋天景物特点，感受秋天的美好，领略大自然的美丽和神奇 2 继续运用学过的方法识字，培养主动识字 ...