二年级数学拓展课教案 --神奇魔尺吕淑绿。
魔尺可以培养孩子的娱乐兴趣，开发智力，锻炼耐心。所以，今年我们将二年级的特色定位魔尺，具体计划如下：
活动意图】
低段孩子好奇心、动手能力较强，喜欢富有挑战性的事情，性格开朗，思维活跃，所以以“魔尺”作为本年段特色。
活动目标】
1、培养孩子的娱乐兴趣。
2、提高孩子的动手能力。
3、发挥其想象力。
4、锻炼孩子们耐心。
5、会变换简单的形状。
活动准备】
首先，抓住新鲜感，激发兴趣。孩子对于新鲜的事物都存在一定的新鲜感，刚买的新玩具孩子肯定能够非常的喜爱，很想去摆弄一下，这个时候就需要教师来提高孩子们的兴趣，可以让孩子自由把玩，肯定会有许多孩子能够把玩出很多的形状。
其次，抓住好奇心，玩在其中。魔尺是一种可以随意扭动的直尺，它可以变成各种各样的东西，比如：十字架、魔法棒、爱心。
孩子们经过对魔尺的接触对其有了一定的了解，抓住这一特点，我们加一点**，让孩子根据**自己玩耍，每次发放一张**，争取让所有的孩子都能够玩出这个图形。
最后，孩子们对玩魔尺已经有了一定的基础，我们就要放手让孩子自己去玩，发现他们的想像力，玩出更多优秀的作品。具体安排如下：
百变魔尺”是一种高智力的新型玩具，是由多个三角形积木串连起来的一把尺子，它可以激发人们对立体造型的创造力、观察力，能拼出几百种不同的形状，它不仅培养孩子的观察力、想象力，而且在玩的过程中还能增强孩子的自信心。 相信，魔尺会成为孩子们的好朋友！
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型 ：_百变_魔尺___第_1_课时授课教师 ：
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型 ：_百变_魔尺___第_2_课时授课教师 ：
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型 ：_百变_魔尺___第_3课时授课教师 ：
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型 ：_百变_魔尺___第_4课时授课教师 ：
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型 ：_百变_魔尺___第_5课时授课教师 ：
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型 ：_百变_魔尺___第_6课时授课教师。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型 ：_百变_魔尺___第_7课时授课教师。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型 ：_百变_魔尺___第_8课时授课教师。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型 ：_百变_魔尺___第_9课时授课教师。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型 ：_百变_魔尺___第_10课时授课教师。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型 ：_百变_魔尺___第_11课时授课教师。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型 ：_百变_魔尺___第_12课时授课教师。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型 ：_百变_魔尺___第_13课时授课教师。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型 ：_百变_魔尺___第1_4课时授课教师。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型 ：_百变_魔尺___第_15课时授课教师。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型 ：_百变_魔尺___第_16课时授课教师。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型 ：_百变_魔尺___第_17课时授课教师。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型 ：_百变_魔尺___第_18课时授课教师。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型 ：_百变_魔尺___第_19课时授课教师。
实验小学2015学年第一学期拓展课教案
课程类型 ：_百变_魔尺___第_20课时授课教师。
二年级数学拓展题
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