认识钟表
有个好朋友，会跑没有腿，会响没有嘴。它会告诉我，什么时候起，什么时候睡。请你猜猜看，好朋友是谁？
例题精讲一（认识钟表）：
1）钟面上一共有（ ）个大格，每个大格分成了（ ）个小格，钟面上一共有（ ）个小格。时针走一大格的时间是（ ）分针走一小格的时间是（ ）秒针走一小格的时间是（ ）走一大格的时间是（ ）
2）时针走一大格，分针走（ ）小格，分针走了（ ）分；秒针走一圈，分针走（ ）小格，是（ ）分。
例题精讲二（读出时间）：
1）写出钟面上的时刻。
2）按时间给钟面画上时针和分针。
例题精讲三（区分时、分、秒）：
1）我们每天大约睡9（ ）
小学生上一节课是40（ ）
妈妈做菜用了20（ ）小明从家走到学校用了30（ ）
小方跑100米大约要20（ ）
每天上午在学校里大约要学习3（ ）
早晨刷牙用3（ ）吃早饭用10（ ）
做10道口算用15（）；
跑50米用13（ ）
跳绳120下用2（ ）
例题精讲四（单位换算）：
1）在括号里填上正确的数：
1时＝（ 分 1 分＝（ 秒 60秒＝（ 分。
60分＝（ 时 2小时=（ 分1时5分=（ 分
1分12秒=（ 秒 1分70秒=( 秒 1时35分=( 分
65秒=（ 分（ ）秒75秒=（ 分（ ）秒
90分=（ 时（ ）分80分=（ 时（ ）分
118秒=（ 分（ ）秒100分=（ 时（ ）分。
2）填“＜”或“＝”
1时（ ）100分 60分（ ）1时 60秒（ ）1时
1分（ ）10秒 2时（ ）120分 300分（ ）3时
5分（ ）500秒 240秒（ ）4分 1时（ ）60分
1分（ ）100秒 10分（ ）1时 4时（ ）4分。
例题精讲五（经过时间）：
1）计算经过时间。
2）电影从（ ）时（ ）分放映，在（ ）时（ ）分放映结束，放映了（ ）小时（ ）分；
李新看完电影在（ ）时（ ）分回到家里，电影院到李新家要走（ ）分钟。
3）①时针从钟面的6走到9，经过了（ ）分针从钟面的6走到10，经过了（ ）
爸爸上午7:30上班，11:30下班，工作了（ ）
银行上午7:45～11:45营业，下午1:30～5:30营业，一天营业（ ）小时．④体育课跑400米，小红用了2分32秒，小明用了2分45秒．小明比小红多用了（ ）秒．
4）从8:40到9:30经过了( )时( )分
从2:30到4:40经过了( )时( )分
从6:10到6:45经过了( )分。
从3:30到4:50经过了( )时( )分
从7:50到11:40经过了( )分
从5:30到6:40经过了( )时( )分。
从4:55到9:30经过了( )分。
5）根据提示解决问题。
学校上午的作息时间如下：
早读：8:10—8:50
课间休息：20分钟。
第一节课：9:10—9:40
课间操：9:40—10:00
第二节课：10:00—10:40
第三节课：10:50—11:30
早读时间是多少分钟？
课间操时间多少分钟？
每节课的时间是多少分钟？
二、三节课之间休息了几分钟？
9:30和9:50同学在干什么？
例题精讲六（解决问题）：
1）某钟表显示的时间是8:45分，它比准确时间慢了5分，你知道准确时间是几时几分吗？
2）小红5分钟拔了40个萝卜，小明1分钟拔7个萝卜，在相同的时间内，谁拔的萝卜多？
3）“六一”游园活动，从下午1：20开始，一共活动了2小时40分，几时几分结束？
4）小兔子采蘑菇，从上午8:25到8:30，一共采了20个，你知道它平均每分钟采多少个吗？
5）玩具厂的王师傅1小时可以做8个玩具，他从8时到 11时可以做多少个玩具？
6）少先队员去李奶奶家打扫卫生，下午3:30开始，4:10结束，共用了多少时间？
7）工人张师傅6分钟做了54个零件，李师傅每分钟比张师傅多做2个零件．李师傅每分钟做几个零件？
8）小明从家到学校要走15分钟，他每天要在7:40到校，他应该在什么时候从家出发，才能准时到校？
9）第一节课上课时间是8时30分，一节课40分钟，第一节课下课的时间是。
）时（ ）分。
例题精讲七（拓展拔高）：
1）同学们去秋游，早上8:00出发，晚上6:00回来，一共在外面呆了多长时间？
2）小明一放学就回家，路上走了15分钟，到家的时间是钟面上所指的时刻。他放学的时间是。
3）强强早上8点到校。他起床洗漱需要10分钟，吃早饭需要20分钟，从家到学校步行需要25分钟。强强至少需要什么时候起床才能保证不迟到？
4）爸爸上午上班的时间是8：00~11：30，下午从1：30开始上班，工作时间和上午一样长。爸爸下午下班是几时几分？
黑猫警长破案记。
昨晚，森林王国发生了一起盗窃案，一个仓库的玉米被偷光，案发现场发现了一个记录了案发时间的破钟。可惜钟面上只有一根时针（时针指着10和11正中间）黑猫警长很快用自己的智慧判断出了大概的作案时间。
你知道案发时间是昨晚的几时几分吗？
数学日记（改错）
我的一天。我每天总是早早起床，把语文书读20小时才吃早餐。妈妈说吃饭不能太快，所以我会花15秒把早餐吃得干干净净才上学。
我家就在学校的对面，今天上学时刚巧碰到了玲玲，我们用了3小时边说边笑地走进了教室。
上午的体育课上，我跑50米只用了12分，全班第一名。
为了下午上课有精神，我总会睡30秒钟的午觉。
放学后，我回到家便抓紧时间写作业，一般20秒钟就能做完。
晚上，我经常会陪妈妈看30秒的新闻联播。有时，我知道爸爸每天工作8分钟很累，就说学校有趣的事让爸爸开心。
2019二年级数学认识钟表
课时教案。教材 北师大版小学数学二年级上册p64 p65 课题 我们赢了教学目标 1 通过学习时 分的知识，初步养成遵守时间和爱惜时间的良好。习惯。2 在实际情境中，认识时 分，初步体会时 分的实际意义。3 结合生活实际认识钟表，能准确地读出 写出钟面上的时刻。教学重点 认识钟表，准确读写钟面上的时...
二年级数学时分的认识
时 分的认识 课堂实录。本课获石家庄市小学数学评优课一等奖 石家庄市谈南路小学刘倩。教学目标 1 结合生活实际晕一步认识钟面，认识时分，知道1时 60分。2 能正确认 读 写钟面上的时间。教学过程 一 导入 师 听说今天要和我们 班的同学一起上课，老师特别高兴，下午1时就到学校了。你们是几时几分到的...
二年级数学认识钟表教学设计
一 引入。教师 我们早上是几时到学校的？学生齐声答道 8时。出示可以拨动指针的钟 教师 8时在钟面上怎么拨？在学生说的同时拨动指针 学生 时针指到8，分针指着12。教师 那看看我现在拨出的。是几时呢？拨动指针到4时半 学生们大声答道 4时30分 4时半 教师 再拨指针到大约7时 这个是几时呢？学生高...