二年级数学下册教学计划。
一、教材分析。
这册教材包括下面一些内容：解决问题、表内除法（一）、图形与变化、表内除（二）、万以内数的认识、克和千克的认识、万以内的加法和减法（一）、统计、找规律、总复习等。
本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了两个数学实践活动，让学生通过小组合作的**活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。
二、教学目标。
1、识计数单位“百”和“千”，知道相信两个计数单位之间的十进关系；掌握万以内的数位顺序，会读、写以内的数；知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大小；理解并认识万以内的近似数。
2、以内的两位数加、减两位数，会口算整百、整千数加、减法，会进行几百、几十加、减几百几十的计算，并能结合实际进行估计。
3、除法的含义，除法算式中各部分名称，乘法和除法的关系；能够熟练地用乘法口诀求商。
4、数学问题的含义，经历从生活中发现并提出问题、数学与日常生活的密切联系。知道小括号的作用，会在解决问题中使用小括号。
5、角、钝角；初步感知平移、旋转现象，会在方格纸上将一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移。
6、重量单位克和千克，初步建立1克和1千克的质量观念，知道1千克=1000克。
7.的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程；会用简单的方法收集和整理数据，认识条形统计图（1格表示5个单位）和简单的复式统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能进行简单的分析。
8、确定图形或数的排列中的简单规律；有发现和欣赏数学美的意识；初步形成观察、分析及推理的能力。
9、提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
10、养成认真完成作业、书写整洁的良好习惯。
三、重难点。
教学重点：1、表内除法。2、万以内数的认识。3、用数学解决问题。
教学难点：培养生学会独立审题的能力；学会解决各种应用题。
四、教学方法。
1、以四人一小组合作学习为主，同桌派评为辅，让学生在生活情境和问题情境中与小组成员或同桌说一说，议一议，评一评，猜一猜。在小组中充分发挥小组的能力，让每一小组都有创意的活动 ，使所学的知识得到灵活应用。
2、联系生活实际，加强学生解决实际问题的能力的培养。
3、充分让学生动手实践操作的机会。
五、学情分析。
本班共有17名学生，其中女生9名2，上学期优秀生15名，学困生2名。每位学生都很天真活泼，他们在学习上是充满无限乐趣的，在学习的**上也是无止境的，因此基于他们无限的求知欲望，在教学时应充分发挥他们的想象力和创造力，学好数学。对数学的学习需要有一定的生活基础和生活经验的，因此在教学时注重培养他们对生活的密切接触，培养其联系生活，解决问题的能力。
学生对课堂教学常规还有待于尽早进行规范，使学生逐步养成良好的学习习惯。
七、教学措施。
一）常规方面。
1、要从整体上把握教学目标。不光凭经验，过去怎样提，现在也怎样提；也不能搬课本，凡是课本上的有的内容，都作统一的教学要求，而应该根据教学指导纲要，结合教学进行适当的调整。要防止加重学生的学习负担。
2、要尊重学生，注重学法渗透。在学习中，教师不要包办代替和以讲代学，要把课堂中更多的时间留给学生探索、交流和练习。
3、要注意培养学生的数学概括能力和逻辑思维能力。要重视学生获取知识的思维过程。
4、要注重培养学生的计算能力和解答应用题的能力，还诮鼓励学生动用所学的知识解答日常生活和学习中的简单实际问题。激发学生的兴趣，培养学以致用的意识。
5、要注意适当渗透一些数学思想和方法，有利于学生对某些数学内容的理解。
6、要注意教学的开放性，培养学生的创新意识和实践能力。课本中的一些例题和习题的编排，突出了思考过程，教师在教学时，要引导学生暴露思维过程，鼓励学生多角度思考问题。
7、要精心设计教案，注重多**的应用，使学生学得愉快，学得轻松，觉得扎实。
8、要渗透德育，注重培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神。
八、困生转化方面。
1、培养学困生的自信心。只有树立起学困生的自信心，我们的转化工作找到了起点。要用科学的方法教学困生。
2、对学困生多宽容，少责备。要做到“三心”：诚心、爱心、耐心。
3、作为任课教师不仅注意培养学困生的学习兴趣。注意培养其兴趣的稳定性和集中性，使学困生有恒心、有毅力、在学习专心致志，精益求精，从枯燥中寻乐趣，于困难中求喜悦。
4、老师的辅导要及时，当然家庭的配合时转化的外部条件。父母在学生成长过程的影响是很明显的，也是极为重要的。。任课教师可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流，沟通信息。
三）优秀生培养措施。
1、保护优秀学生学习的积极性，鼓励质疑。
2、在教学中渗透课外知识，指导学生自学，课外有计划对学生进行抓优指导。
3、养成认真作业，书写整洁的好习惯。
4、经常进行思想教育。
5、多鼓励，提高他们的学习兴趣。
6、多指导、多提问。
7、让学习好的同学多帮助。
全册教学总课时： 约60多课时。
十。一、教学进度表。
教学进度表。
2023年3月1日。
人教新课标二年级数学下册《轴对称图形》教案
轴对称图形 教学设计。课题 轴对称图形 教学内容 新人教版二年级数学下册第三单元图形运动。轴对称图形 教材第28 29页。教材分析 自然界和日常生活中大量的轴对称事物为学生的认知奠定了较强的感性基础，学生已经学习了平面图形的特征，形成了一定的空间观念，本节课就是要在这些感性基础上建立起轴对称图形和对...
人教新课标 二年级数学下册教案总复习
设计意图 让学生在亲切 自然 民主 平等的交谈中自然引入了课题。二 复习整理 3 说说下面各题你是怎样算的？小黑板 先独立做在课本上，再说一说怎么样算的。4 针对刚才学生容易错的内容，用听算的方法，选拓展练习中的题进行训练。在草稿本上听算练习。5 复习什么样的数学问题可以用除法解决。可挂图出示，小组...
2023年人教版二年级数学下册《除法》教案1教案
除法 教案。教学目标。知识与能力 让学生在明白 平均分 含义和会平均分的基础上，认识除法，认识除号，了解除法算式的写法和读法。过程与方法 合作 情感与态度 让学生动脑 动手 动口参与学习过程，让学生在愉快的活动中掌握知识，促进学生能力的发展。课前准备。学生 学具卡片。教师 例4挂图。教学过程。一 创...