第一单元万以内数的认识。
第一小节数数。
知识点:1、计数单位“个、十、百、千、万”的认识。
2、相邻两个计数单位间的进率是10。
3、数的组成。
4、万以内数的顺序。
练习题型:一、 填空。
1、( 一是十,10个百是( )一万是( )个千。
2、三个千和四个十组成的数是( )
里面有( )个千、( 个百、( 个十、( 个一。
5、与九百七十九相邻的两个数分别是( )和( )
二、 看图写数。
1、 写数。
2、填空。知识生长练习。
1、 下面的人民币每一扎是100张,各是多少元?
)元元元。
2、 找规律填空。
里面有( )个十。
第二小节、读数与写数。
知识点:1、数位顺序表。
2、 数位与计数单位的区别、联系。
3、 数的位置值。
4、 读数、写数的方法,正确地读数、写数。
5、数感。练习题型:
一、 填空。
1、 从右起,第一位是( )是位,第二位是( )位,第三位是( )第四位是( )位,第五位是( )位。
2、 一个四位数,它的最高位是( )位,最高位的计数单位是( )
3、 3846是()位数,3在( )位上,表示( )个( )8在( )位上,表示( )个( )4在( )位上,表示( )个( )6在( )位上,表示( )个( )
4、 一个数,从右边起第( )位是百位,这个数位上的数都表示几个( )
5、 千位上的2比十位上的2多( )
读作2004读作2400读作。
7、五千零五写作( )五千零五十写作( )五千五百写作( )
二、 填一填、画一画。
右边计数器表示的是( )个( )和( )个( )组成的,写作( )
在右边的计数器上用珠子表示出3个十、2个千,这个数读作写作。
三、 连一连。
七千一百7001
七千零一7010
七千零一十7100
四、 知识生长练习。
1、用这四张卡片摆出不同的几个数,它们是。
个千、4个百、7个一组成的数写作( )读作。
3、 三个。
一、四个千组成的数写作( )读作。
第。三、四小节大小比较与较大数的估计。
知识点:1、数从大到小、从小到大的排列顺序。
2、比较数的大小的方法。
3、数感。练习题型。
1、在( )里写出计器表示的数,在○里填“>”或“<”
2、在()里填数,再比较数的大小。
3、在○里填“>”或“<”
知识生长练习:
1、 把下面的数按从大到小的顺序排列起来。
2、用和两个0组成的四位数中,最小的是( )最大的是只读一个0的是( )读作两个0都不读的是( )读作。
3、最大的三位数是( )最小的四位数是( )它们相差( )
4、 想一想,画一画。
明明红红方方。
1) 明明想的数大约是多少?(画○)
2)方方想的数大约是多少?(画▽) 400 ( 470( )600( )900( )
第二单元克、千克、吨。
单元知识点:
克、1千克物体重量的直接体验。
2、对1吨的初步感知。
3、用克、千克、吨作单位估量物体的重量。
4、克、千克、吨之间的单位进率和换算。
5、用克、千克、吨作单位的数量大小的比较。
6、用字母kg、g表示克、千克。
7 、解决生活中的重量问题。
练习题型。一、 填空:
1、生活中,1枚2分的硬币重( )2袋碘盐重( )
2、计量较轻的物品有多重,通常用( )作单位;计量较重的物品有多重,通常用( )作单位;计量很重的物品通常用( )字母kg表示( )g表示( )
kg=( g1吨=( g4吨=( g
2000kg=( 吨 5kg=( g 30g=( g
4、一箱苹果重10kg,10箱苹果重( )g,100箱苹果重( )g是1吨。
5、在○里填“>”或“<”
4kg○40g 1kg○99g 90g○1吨。
546g○56g 8吨○8kg 10g○20吨。
6、在( )里填克、千克或吨。
一袋奶粉重500( )小明重38一头大象重3( )
一个乒乓球重3( )大卡车载重4( )一只西瓜重6( )
二、知识生长练习。
1、一个梨重200g,( 个这样的梨重1kg。
一头牛重500g,( 头这样的牛重1吨。
只重( )g。
3、小明家有5吨桔子,大卡车运走400g,还剩多少kg?
4、判断。2千克铁比200克棉花轻。
一头牛重200g。
第三单元三位数的加减法。
第一小节整。
十、整百数的加减。
知识点:1、用位置值进行整。
十、整百数的加减口算。
2、正确口算整。
十、整百数加减法。
3、加减法意义的进一步巩固。
4、检验方法的初步体验。
练习题型:一、看算式填空。
300+50=( 想:( 个百加( )个十,就得( )个百、( 个十,得( )
想:( 个百减( )个百,得( )个百,就是( )
算得对不对,可以这样检验。
二、口算。三、看图写算式。
四、知识生长练习。
、小刚有500个桔子,王方有300个桔子,两个人一共有( )个桔子;小刚给王主( )个,两人的桔子就同样多。
、如右图,一根绳子对折再对折,这根绳子长( )
第二小节加减法的估算。
知识点:1、找出与一个数最接近的整。
十、整百、整千数的方法。
2、加减法估算的步骤、方法。
3、正确地进行加减法的估算,解决生活中的问题。
练习题型:一、下面各数大约是几百、几千。
二、填空。917+470≈( 想:917看作( )470看作( )
327-187≈( 想:327看作( )187看作( )
三、估算练习。
四、解决问题。
1、人民路小学组织二年级97名同学到公园春游,门票每张5元,用500元钱买门票够不够?(口答)
2、王方家今年收获了5吨桔子,一辆每次运490kg的小货车,几次能运完这些桔子?
3、大米675kg,面粉368kg,一辆载重1吨的货车,能一次运走这些货物吗?
第三小节三位数的加法。
知识点:1、“相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满十,向前一位进一”的笔算法则。
2、运用估算,检验两个数相加的结果大约不超过几百。
3、求比一个数多几的数的应用题。
4、两步计算的加法应用题。
练习题型:1、填空。口算220+260时,可以这样想:先算再算最后算所以,220+260=(
2、笔算433+418时,可以先估算,433加418约等于( )说明笔算结果的最高位不能超过数字(),如果超过了,就说明笔算结果是错误的。(本题应作为方法教给学生掌握,不作为填空题让学生练习。)
3、笔算下面各题。(先估算,再笔算)
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