（2012—2023年第二学期）
一、基本情况。
本学期以来，大部分学生活泼好动，尊师守纪，自觉按时完成作业，上课专心听讲。经过一学期的努力，学生的精神面貌有了很大的变化，学习的积极性和主动性有了明显的提高，学习的成绩也有了一定的进步。
二、主要成绩。
1、加强教学的管理，切实减轻了学生的过重负担，发展了学生的特长，培养了学生自主精神，提高了学生的创新能力。
2、结合数学科对学生进行理想前途的教育，提高了学生的全面性。
3、认真做好“培优辅差”工作，抓好“两头”，促进“中间”。特别对中下生要加强辅导，力争提高整体教学质量。
4、注重了学生的思想教育，学生学习的积极性和主动性有了明显的提高。
三、主要做法
1、认真备课。我认真备课的同时加强教师用书的钻研，在书上批注，做到每个知识点严抓细扣，准确把握学生的接受能力，体现备课的实用性。
2、上课做到精讲精练，巧讲巧练。抓住根本，讲求实效，重视数学基本功训练，准确把握学生的学习的动态，采取灵活多样的教学方法和管理方法，最大限度的调动全班学生学习的主动性，使学生全身心地投入到学习活动中来。
注重在教学中充分利用教具。在教学中，我充分利用教具和学具进行直观教学。使学生学得愉快，学得轻松，学得扎实。
根据小学生心理特点及认识规律，实物学具对发展学生抽象思维能力有一定的作用。
注重学生的学法指导，加强学生的基本能力的培养，使学生会学习、爱学习、把学习的主动权交给学生。
3、认真批改作业。
针对不同的练习错误，教师面批，指出个性问题，集体订正共性问题。批改作业时，我也实行“因材施教”：对于较好的学生，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力；对于有困难的学生，就当面分析错因，当面订正之后，仍给优分。
鼓励学生独立作业的习惯，对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因，改进教学，提高教师教学的针对性。
4、培养学生良好的学习习惯。抓好倾听、提问、认真审题、书写、细心检查等学习习惯。
5、特别注重对后进生的辅导。在教学中注意降低难度、放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。
在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，对学生的回答采取“扬弃”的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考，从而提高教学的针对性。
四、经验与体会。
1、加强职业道德建设，提高“身教重于言教”的认识，树立教师在学生中的良好形象，让学生有学习的楷模。
2、加强政治业务的学习，端正师风、教风，促进学风，提高知识水平，做到既教书又育人，全面提高本班的教育教学质量。
3、建立完善的教育网络。定期召开家长会，积极进行家访，主动地与家长沟通，提高家庭教育质量，形成学校、家庭、社会相结合的教育网络，以提高学生的学习成绩，。
4、努力创设学生乐学的氛围，提高学生学习的兴趣，从而间接地提高教育教学质量。
5、做好学生的思想教育工作。思想的好与坏，直接关系到学生的学习成绩的高与低，因此，在教学过程中，必须重视对学生的思想教育。
6、抓好基础知识的教育。尤其是计算题的教学，只有计算题的正确率上去了，我们的数学成绩才有可能得到提高。
五、存在问题及工作设想。
经过一学期的努力，虽然取得了一定的成绩，但也存在着不少的问题，如部分同学的学习积极性仍然不够高，平时懒懒散散的，以致影响到我们整个级的教学质量。针对以上情况，在今后的教学工作中将要加倍努力，多向有经验的教师学习，大胆探索，勇敢实践，针对学生的个别存在问题进行思想教育和耐心辅导，缩小差生面。努力学习新教材理论知识，不断深化，不断开拓创新，努力把自身的业务水平跃上新台阶，提高教学质量。
2023年6月。
数学科二年级教学总结
172人的合力原来是那么大！差1个全 吖，差那 分！真饮恨！本学期本人担任二年级4个班共计172人的数学教学工作，本学期期末考试全体学生都参加全区的数学抽测，学生能认真完成答卷。其中，171人a，1人b。绝大部分同学都能比较全面 熟练地掌握本册所学的知识。全级有62名同学获得满分，其中二 1 班11...
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初二年级数学科试卷
满分 120分 考试时间 120分钟 考生注意 1 本试卷共分两卷，第 卷为选择题和填空题，第 卷为解答题。请考生务必把第 卷各题。的答案填在第 卷的相应位置上，否则该题以0分计算。2 解答题必须写上必要的解答步骤或计算步骤。答卷时一律用0.5毫米的黑色签字笔书写。交卷时只交第 卷，考生应妥善保管好...