二年级数学半期总结

时间总是在滴答滴答之中流失了，留给我们的或许是遗憾、或许是成功，不管是什么？面对明天，面对今天才是我应该做的。

半学期的时间又接受了，对学生进行了半期的检测，结果不怎么让我满意。我该努力让我的学生的成绩达到我满意的结果。简单的对本半期的学习做过总结。

从学生的现状分析：本班的学生已经学习了加减应用题，乘加应用题。用2-6的乘法口诀求商，认识100以内数的认识，读法和写法，克和千克的认识。

简单的统计和找规律。。掌握得情况一般。全班有42人，有30人能掌握，有4人学习后进，有8人中等，学生的学习态度良好，只有少数的学生没有学习的愿望，无学习兴趣，在校就像是进公园一样，坐在教室也不知道心里想的是什么？

谢婕、冯子若有学习的愿望，但是有的最喜欢玩耍，没有把心放在心上，也有智力有一定的缺陷，努力也不能赶上来。这班级的同学上课时候的纪律不好。完成作业的情况也是较好的，成绩好的同学能够自觉主动的完成作业，不能完成作业的往往都是那些在上课时不认真听讲的那些同学。

有的同学在老师的面前做作业都只是痴痴的等待着老师一题一题的讲，老师有那么多的时间，有那么多的精力吗？

后半期做的改进：

1、加强本班纪律的管理，上课时注意训练学生的上课纪律，上课时学生没有安静的环境老师就不讲课，停下课来讲纪律，做到上课纪律第一。

2、加强对差生的管理，对他们进行个别辅导，希望通过这样的形式，能让他们有所提高。

3.希望通过这样的形式在期末时，能够在期末时取得满意的成绩。